關(guān)于原子、分子、離子的說法中,不正確的是(  )
A、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B、分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子的定義與構(gòu)成,分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)分子的概念進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氯化鈉的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法正確.
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)說法正確.
C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,1個質(zhì)子的質(zhì)量約等于1個中子的質(zhì)量約等于一個電子質(zhì)量的1836倍,所以電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量只要取決于質(zhì)子和中子,所以主要質(zhì)量集中在原子核上,故選項(xiàng)說法正確..
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成、分子與原子的概念與構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活與化學(xué)密切相關(guān),處處充滿著化學(xué)知識.
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是
 
(填標(biāo)號)A.牛奶 B.大米  C.蔬菜
(2)加鈣牛奶可補(bǔ)充鈣元素,身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
 
(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="rxzpt5x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A、冰水共存物、二氧化碳、氮?dú)?/span>
B、泉水、澄清石灰水、過氧化氫
C、新鮮的空氣、高錳酸鉀、液態(tài)氧
D、石灰石、金剛石、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、冰水混合物,凈化后的空氣
B、礦泉水,冰鎮(zhèn)啤酒
C、干冰,金剛石
D、液氧,含銅80%的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家提出:“硅是未來的石油”,制備粗硅的反應(yīng)為SiO2+2C═Si+nCO↑.下列說法正確的是(  )
A、該化學(xué)方程式中n=1
B、Si是該化學(xué)變化中的最小粒子之一
C、反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化
D、硅是地殼中含量最高的元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、木柴燃燒B、糧食釀酒
C、鐵生銹D、石蠟受熱熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“遼寧號”是我國第一艘航空艦.建造航母需要大量的特種鋼材.鋼材屬于(  )
A、合成材料B、天然材料
C、復(fù)合材料D、金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確掌握化學(xué)基本操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列操作中正確的是( 。
A、取液體時,將膠頭滴管伸入試管中
B、稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中
C、用坩堝鉗移動熱的蒸發(fā)皿
D、做濃酸濃堿實(shí)驗(yàn)時,不慎沾在皮膚上,應(yīng)先用抹布擦拭,然后再用水沖洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示信息進(jìn)行計算:
(1)加入稀硝酸的質(zhì)量為
 
g.
(2)所用稀硝酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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