(2012?十堰模擬)化學(xué)與人類的生活密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉(NaBrO3),對皮膚有刺激作用,使用不當會引起皮炎.溴酸鈉中溴元素的化合價為
+5
+5

(2)汽車是重要的交通工具.車用蓄電池充電的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+X,則X的化學(xué)式為
PbO2
PbO2
;
(3)為控制日趨嚴重的溫室效應(yīng),法國科學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和H2O.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O
2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O
分析:(1)根據(jù)化合價代數(shù)和為零的原則進行分析,
(2)天然氣的主要成分是甲烷,據(jù)原子守恒寫化學(xué)方程式.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物是乙烯和水寫出化學(xué)反應(yīng)式,然后配平即可;
解答:解:(1)鈉元素的化合價是+1,氧元素的化合價是-2,設(shè)溴的化合價是x,(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5,
故答案為:+5.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒,反應(yīng)前后原子個數(shù)相等,方程式中物質(zhì)的化學(xué)式為PbO2.故答案為:PbO2
(3)反應(yīng)物是CO2和H2,生成物是乙烯和水,化學(xué)反應(yīng)式是:2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O.故答案為:2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O
點評:本題主要考查了化合價的計算方法,以及反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用.
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(2012?十堰模擬)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.請回答:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,可選用的制取裝置是
A、D(或A、E)
A、D(或A、E)
(填序號);
(2)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體,通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體,實驗室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制。畬嶒炇抑迫×蚧瘹錃怏w可選用的裝置是
B、D
B、D
(填序號).

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(2012?十堰模擬)綠原酸(C16H18O9)具有抗菌、抗病毒等作用,被譽為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從我市鄖西縣栽種較廣的杜仲(中藥材)中提。埢卮鹣铝袉栴}:
(1)綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
32:3:24
32:3:24

(2)綠原酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
40.7%
40.7%
.(精確到0.1%)

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(2012?十堰模擬)生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )

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(2012?十堰模擬)歸納是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習方法.下列化學(xué)知識歸納完全正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?十堰模擬)實驗表明氯化鐵也能對過氧化氫分解起催化作用.興趣小組為測定實驗室中一瓶久置過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:
取68.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,向其中加入13.6g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的氯化鐵溶液,靜置至質(zhì)量不再改變,同時測得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量 121.6g 120g
請計算:(1)所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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