某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個(gè)考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集?疾橐(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
I.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

(1)上圖中儀器A的名稱是       ;甲同學(xué)抽到的考題是     (填序號(hào));實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是         ;寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ;
(2)若另選藥品,也能完成另一個(gè)考題的氣體制備,其中的化學(xué)方程式為                。
II.乙同學(xué)抽簽并完成實(shí)驗(yàn)后,監(jiān)考老師要他回答如下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答。
(3)粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì),為了除去MgCl2.可以加入適量的試劑是   
(4)如圖是用托盤天)平稱量燒杯的質(zhì)量時(shí),天平平衡后的狀態(tài),錯(cuò)誤操作是   ,燒杯的實(shí)際質(zhì)量是   g。
(1)鐵架臺(tái)   ③      二氧化錳   2H2O22H2O+ O2
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    
(3)NaOH溶液  被稱物也砝碼位置顛倒     27.4

試題分析:(1)根據(jù)所提供藥品,只有過(guò)氧化氫溶液,所以可判斷抽到的考題是氧氣的制取和收集,由于用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,要用二氧化錳作催化劑,方程式為:2H2O22H2O+ O2
(2)若只另選藥品,而不增加儀器,那粗鹽提純這個(gè)實(shí)驗(yàn)完成不了,因?yàn)闆](méi)有漏斗,故另選藥品大理石和稀鹽酸,便可完成二氧化碳的制取和收集,方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)要除去NaCl中的雜質(zhì)MgCl2,根據(jù)除雜質(zhì)的原則,除原雜質(zhì),不能引入新雜質(zhì),所以應(yīng)加入NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
(4)用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí):左物右碼,所以錯(cuò)誤操作是:被稱物也砝碼位置顛倒,若操作正確,物質(zhì)質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量;若操作反了,物質(zhì)質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,所以燒杯的實(shí)際質(zhì)量=20g+10g-2.6g=27.4g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣
D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題.

①寫出裝置中編號(hào)儀器的名稱:a        ,b        ;
②用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為        ,可用排水法收集氧氣的原因是             .小明同學(xué)用排水法未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有              (填序號(hào));
A.沒(méi)有塞緊橡皮塞
B.沒(méi)有及時(shí)更換收集第二瓶
C.加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
③檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                       
④用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),選擇發(fā)生裝置D的優(yōu)點(diǎn)是            ,實(shí)驗(yàn)室常選擇B裝置而不必選擇C裝置的原因是           ,裝置E和裝置             的原理是一樣的. 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
C.充分加熱碳酸氫銨固體,生成黑色物質(zhì)
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:①在連接儀器時(shí),把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是___________;②量取7mL稀硫酸,應(yīng)選用___________ mL的量筒;③膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)___________,再去吸取其他藥品.(2)圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣.要想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)__________(填字母);在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是___________.如用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是___________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(     )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2014屆北京市海淀區(qū)第一學(xué)期期末)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是              。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為           ,應(yīng)選用的裝置是          (填序號(hào)),收集一瓶二氧化碳時(shí),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到           ,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是             ,此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是          
(4)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染B.反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)降低
C.該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量不變D.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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