下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(     )
D

試題分析:加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,有氧氣放出,固體總質(zhì)量減少,而錳元素扔在固體中,所以固體中錳元素質(zhì)量分數(shù)應(yīng)變大,故A不正確,不選;向一定量的二氧化錳中加入過量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量不變,所以B不正確,不選;向一定量石灰石中滴加過量的稀鹽酸時,產(chǎn)生二氧化碳不能無限增加,石灰石消耗完,就不再產(chǎn)生二氧化碳,所以C不正確,不選;將水通電一段時間后產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比應(yīng)是2:1,所以D正確,選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng):I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2中,氧化劑是(    )
A.I2O5B.COC.I2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

日常生活中使用的塑料袋有兩種,一種是用聚乙烯制成的,另一種是用聚氯乙烯制成的。通過查閱資料知:聚乙烯完全燃燒生成CO2和H2O,而聚氯乙烯完全燃燒除生成CO2和H2O外,還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體極易溶于水生成鹽酸,則該氣體是________________。
(1)鑒別這兩種塑料袋最簡單的方法是________________________________。
(2)現(xiàn)用如圖所示的實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物。實驗時,若B、C兩瓶都觀察到明顯現(xiàn)象,則B瓶中的現(xiàn)象是_____________,C瓶中的現(xiàn)象是___________,由此可判斷A瓶中燃燒的是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某校進行中考化學(xué)實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集。考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
I.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)上圖中儀器A的名稱是       ;甲同學(xué)抽到的考題是     (填序號);實驗前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是         ;寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ;
(2)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其中的化學(xué)方程式為                
II.乙同學(xué)抽簽并完成實驗后,監(jiān)考老師要他回答如下問題,請你幫他回答。
(3)粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì),為了除去MgCl2.可以加入適量的試劑是   
(4)如圖是用托盤天)平稱量燒杯的質(zhì)量時,天平平衡后的狀態(tài),錯誤操作是   ,燒杯的實際質(zhì)量是   g。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

以下是實驗室制取氣體常用的化學(xué)儀器,請回答下列問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:① _________ ,② _________ ;
(2)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選用的儀器是 _________ (填字母),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ ;某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口,始終未看到小木條熄滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 _________ (寫出一條);
(3)實驗室用以上提供的儀器制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在實驗室里,利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是
A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣
B.大理石和濃鹽酸制取二氧化碳
C.二氧化錳和6%的過氧化氫溶液制取氧氣
D.銅和稀硫酸制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2014屆河北省初中畢業(yè)生結(jié)課小模擬考試)實驗室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體,請回答下列問題:

(1)寫出A裝置中標(biāo)有序號儀器的名稱:a         ,b         
(2)實驗室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2,實驗的基本操作有:①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導(dǎo)管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序為_____________________(用序號填寫),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應(yīng)選擇上圖中的__________裝置(填 A或B),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ,檢驗集氣瓶中已充滿氧氣的方法是             。利用此裝置制取O2,若反應(yīng)較為劇烈,為了減緩反應(yīng)速率,以下措施正確的是          。
①加熱反應(yīng)物②用體積較小的錐形瓶③控制液體的滴加速度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆蘇州市第一學(xué)期期末試題)正確的操作能保證化學(xué)下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是
A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動
D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是




A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸
D.將水通電電解一段時間
 

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