4.某化學(xué)小組的同學(xué)們使用下列裝置探究氣體的制取和性質(zhì):請回答問題:

(1)A中制取氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)B中,將二氧化碳?xì)怏w緩緩的倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅.說明二氧化碳具有不可燃、不支持燃燒、密度比空氣大性質(zhì),這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為滅火.
(3)小明在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為了防止集氣瓶壁炸裂,正確的操作是將燃著的細(xì)鐵絲伸入集氣瓶中央.
(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究.他將鎂和不同含碳量的鐵絲
(鎂和鐵直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒,并將現(xiàn)象記錄在下表中.
物質(zhì)含碳0.05%的鐵含碳0.2%的鐵含碳0.6%的鐵
燃燒時
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
(未填)
①你認(rèn)為表中未填的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射.
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是鐵絲中含有一定量的碳引起的.

分析 (1)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可.
(3)據(jù)鐵絲燃燒的注意事項分析解答;
(4)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,并結(jié)合實驗現(xiàn)象記錄分析解答.

解答 解:(1)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)B圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,蠟燭熄滅說明了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒;下層蠟燭先滅,說明了CO2密度比空氣的大;故可以用于滅火.
3)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為了防止集氣瓶壁炸裂,應(yīng)將燃著的細(xì)鐵絲伸入集氣瓶中央,不要碰到集氣瓶壁,因為鐵絲燃燒生成的四氧化三鐵溫度很高,碰觸到集氣瓶壁會使集氣瓶壁炸裂;
(4)根據(jù)記錄表現(xiàn)象:含碳0.05%的鐵,在氧氣中劇烈燃燒極少火星,含碳0.2%的鐵,劇烈燃燒少量火星,由此可知:造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是:鐵絲中含有一定量的碳引起的,隨著含碳量的增加,火星越劇烈,故含碳0.6%的鐵,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射;
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)不可燃、不支持燃燒、密度比空氣大;滅火;
(3)將燃著的細(xì)鐵絲伸入集氣瓶中央;
(4)①劇烈燃燒,火星四射;
②鐵絲中含有一定量的碳引起的.

點評 本題考查了對實驗室制取二氧化碳、鐵絲燃燒的相關(guān)知識,同時考查了學(xué)生分析、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變B.催化劑就是二氧化錳
C.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

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15.按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2   
(2)水的電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(5)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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12.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含氫氣分子
B.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因為物質(zhì)中的粒子間間隔隨溫度的改變而改變
C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
D.常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

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19.下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(2)氯元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)上述A、B、C三種粒子中,屬于同種元素的粒子是AB(填字母).
(4)鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉時得電子的是氯(或Cl)原子;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A (填字母).

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9.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合圖1實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管 ②集氣瓶
(2)如圖2四種途徑都可以得到氧氣:寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的符號表達(dá)式:甲2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑丙2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號).符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑試管口放棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,原因是防止水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂.
(4)若用裝置C收集氧氣,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔鈽O易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集氨氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D(填字母代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.食用醋B.酒精C.“雪碧”飲料D.精制碘鹽

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13.下列項目不屬于空氣污染物監(jiān)測范圍的是( 。
A.氮氣B.二氧化硫C.一氧化碳D.PM2.5

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14.下列幾位同學(xué)對物質(zhì)的變化進(jìn)行了描述,它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.大旭:氣球爆炸B.大峰:工業(yè)制取氧氣
C.大灜:燈泡通電發(fā)光D.大鹍:紙張燃燒

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同步練習(xí)冊答案