10．6月5日是世界環(huán)境日，下列有關環(huán)境與能源的說法正確的是（　�。�
A．由于煤、石油、大然氣來自于大自然，所以它們是可再生能源
B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C．我國南海海海底儲儲藏了大量“可燃冰”它將成為替代化石燃料的新能源
D．化工廠可利用通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

分析 A、根據(jù)煤炭、石油、天然氣等化石能源的特點進行分析；
B、根據(jù)許多技術問題限制了氫能源的開發(fā)、利用進行分析；
C、根據(jù)可燃冰的優(yōu)點進行分析；
D、根據(jù)加高煙囪不會減少污染物的排放進行分析．

解答 解：A、煤炭、石油、天然氣等化石能源一旦使用后，在短期內無法再生，故是不可再生能源，故A錯誤；
B、目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因不是淡水資源缺乏，而是目前產(chǎn)生氫氣的方法能耗高，難以貯存等方面的問題，故B錯誤；
C、可燃冰儲量大，燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳，不污染空氣，所以是替代化石燃料的新能源，故C正確；
D、加高煙囪不會減少污染物的排放，所以不能防止形成酸雨，故D錯誤．
故選C．

點評 此題主要考查能源與環(huán)境問題，難度不大，依據(jù)已有的知識進行解答即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．106g、10%的Na2CO3溶液，與足量的鹽酸反應，最多可生成CO2多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖，試回答下列問題：

（1）寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體二氧化碳或氧氣，驗滿方法為二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；或氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了，檢查該裝置氣密性的方法是關閉分液漏斗的活塞，先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出．
（2）圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗，將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是可燃物的溫度要達到著火點，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”），寫出白磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）圖三可以用來檢驗二氧化碳，使用時瓶中裝的試劑是澄清的石灰水（寫名稱），二氧化碳從a（填字母編號）管口通入．
（4）圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置，玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變黑，反應的方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，裝置后面氣球的作用收集多余的一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用數(shù)字和化學符號表示：
（1）2個鈉離子2Na+；     
（2）3個鋁原子3Al；
（3）氫氧根離子OH-； 
（4）二氧化硫分子SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．要增大硝酸鉀溶液中的溶質的質量分數(shù)，不能采用的方法是（　�。�
A．加更大濃度的硝酸鉀溶液B．降低溫度
C．加硝酸鉀固體D．蒸發(fā)溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質中，屬于混合物的是（　�。�
A．氯酸鉀B．氧氣C．氧化鎂D．海水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．用化學方程式回答問題．
（1）工業(yè)上用赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵．
（2）常溫下實驗室制備氧氣的化學方程式
（3）有二氧化碳生成的置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．關于碳和碳的氧化物的說法正確的是（　　）
A．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液變?yōu)闊o色
B．CO具有可燃性，用于冶煉金屬
C．CO2大量排放造成溫室效應，是一種大氣污染物
D．金剛石、石墨、C60都是碳的單質，由于碳原子排列方式不同，性質存在明顯差異

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．室溫下，小花將電源、燈泡、有未溶KNO3的飽和溶液連成串聯(lián)電路，如圖一所示．已知電流大小和導體單位體積內電荷量成正比．閉合開關S：

（1）燈泡能（填“能”或“不能”）亮起來；
（2）向燒杯中加入NH4NO3，直到恢復室溫．在圖二中作出硝酸鉀的質量分數(shù)變化曲線；
（3）若除去KNO3中混有的NH4NO3，應加入適量的KOH（填化學式）．

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