裝置中物質(zhì) | A | B |
通入前質(zhì)量/g | 20 | 20 |
通入后質(zhì)量/g | 25.4 | 24.4 |
分析 (1)根據(jù)濃硫酸具有吸水性無新物質(zhì)生成解答;
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳解答;
(4)根據(jù)濃硫酸具有吸水性可以做干燥劑解答;
(5)根據(jù)促進物質(zhì)燃燒的方法解答.
解答 解:
(1)濃硫酸具有吸水性無新物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì);
(2)C裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳;
(3)B中是氫氧化鈉溶液,可以吸收二氧化碳,由B裝置的后的質(zhì)量變化可知乙醇燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(4)A中濃硫酸具有吸水性,裝罝前后的質(zhì)量變化可知乙醇燃燒生成水的質(zhì)量為5.4g
(5)燃物不充分燃燒,既浪費資源又會污染空氣.為了減少這種物質(zhì)的產(chǎn)生,應(yīng)該采取的合理可行的措施是在足量的氧氣或空氣中燃燒;
答案:
(1)物理性質(zhì)
(2)吸收空氣中的二氧化碳
(3)CO2
(4)H2O
(5)在足量的氧氣或空氣中燃燒
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上網(wǎng)查找資料,弄清原因 | |
B. | 向老師詢問原因 | |
C. | 大膽提出假設(shè):反應(yīng)過程中可能生成了氮氣 | |
D. | 設(shè)計實驗證明氯化銅溶液是否顯酸性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將稀硫酸和食鹽水混合,兩者在溶液中不能共存 | |
B. | 將氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合,完全反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量變大 | |
C. | 公路上的積雪可以用食鹽來消除 | |
D. | 汽車用鉛蓄電池中含有鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.西瓜汁 | B.肥皂水 | C. 醬油 | D. 潔廁靈 | |
pH | 6 | 10 | 5 | 1 |
A. | 西瓜汁 | B. | 肥皂水 | C. | 醬油 | D. | 潔廁靈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取少量溶液樣品,滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | |
B. | 向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾,可除去樣品中的雜質(zhì) | |
C. | 取一定量溶液樣品,滴入稀鹽酸,立即有大量氣體產(chǎn)生 | |
D. | 取一定量溶液樣品,滴入適量的澄清石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,證明原樣品中不一定含有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲用作電線 | B. | 用氫氣作燃料 | ||
C. | 一氧化碳用于煉鐵 | D. | 用稀硫酸除去鐵銹 |
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