【題目】燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢,某興趣小組收集了一部分水垢[主要成分CaCO3MgOH2,不考慮其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響]并對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(查閱資料)①M(fèi)gOH2受熱易分解,生成MgOH2O;無(wú)水硫酸銅是白色固體,遇水變藍(lán)色。

(探究活動(dòng)一)驗(yàn)證水垢中的CaCO3MgOH2

1)小華取一定量的水垢樣品,高溫灼燒,將生成的氣體依次通過(guò)澄清石灰水和無(wú)水硫酸銅,觀察到澄清石灰水變_____、無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色。

得出結(jié)論:水垢中含CaCO3MgOH2

2)小軍提出小華的實(shí)驗(yàn)方案存在明顯缺陷,小軍的理由是_____。

(探究活動(dòng)二)分離水垢中的CaCO3MgOH2,小波設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程(部分產(chǎn)物已略去):

3)在過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_____。

4)濾液A中的溶質(zhì)有_____(用化學(xué)式表示)。

5)在濾液B中加入Na2CO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(任寫一個(gè))

6)若向有水垢的鋁壺中加入稀鹽酸的量過(guò)多,會(huì)損壞水壺,原因是_____。

【答案】渾濁 氣體通過(guò)澄清石灰水時(shí)會(huì)帶出水蒸氣 玻璃棒 CaCl2、MgCl2、HCl Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 鋁能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣

【解析】

[探究活動(dòng)一]
1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán),小華取一定量水垢樣品,高溫灼燒,將生成的氣體依次通過(guò)澄清石灰水和無(wú)水硫酸銅,觀察到澄清石灰水變渾濁、無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色。
故填:渾濁。
2)小軍提出小華的實(shí)驗(yàn)方案存在明顯缺陷,小軍的理由是氣體通過(guò)澄清石灰水時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,因此無(wú)法確定灼燒后是否生成水。
故填:氣體通過(guò)澄清石灰水時(shí)會(huì)帶出水蒸氣。

[探究活動(dòng)二]
3)過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。
故填:玻璃棒。
4)濾液A中的溶質(zhì)有稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的氯化鈣、和氫氧化鎂反應(yīng)生成的氯化鎂和過(guò)量的氯化氫。
故填:CaCl2、MgCl2、HCl。

5)石灰乳能分別和氯化鎂、稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀、氯化鈣和水,濾液B的主要成分是氯化鈣,加入Na2CO3溶液,反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;

6)若鹽酸的用量過(guò)多,會(huì)損壞鋁壺,原因是鋁排在金屬活動(dòng)性順序表中氫的前面,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

C. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:

1)連接導(dǎo)氣管時(shí),與橡膠管相連的玻璃管口應(yīng)_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要收集較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選_____(填字母代號(hào));待收集完畢后應(yīng)先__________

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的鐵粉和碳酸鈣粉末的混合物中加入足量的稀鹽酸,共收集到2.6g混合氣體。將混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水中得到5g白色沉淀。

(1)混合固體中碳酸鈣的質(zhì)量為______g;

(2)2.6g混合氣體中氫氣的質(zhì)量為_____g;

(3)求混合固體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(已知:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Fe +2HCl=FeCl2+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解,是生產(chǎn)鋰電池的原材料,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物,并用熱重法(TG)確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成,探究過(guò)程如下:

(查閱資料)

①硫酸銅晶體(CuSO45H2O)受熱時(shí)會(huì)發(fā)生如下反應(yīng): CuSO45H2OCuSO4+5H2O草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)也能發(fā)生類似的反應(yīng);

②草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2;

③白色的無(wú)水CuSO4遇水蒸氣會(huì)變成藍(lán)色;

④濃硫酸具有吸水性,是常用的氣體干燥劑;

⑤濃的氫氧化鈉溶液易吸收大量的二氧化碳?xì)怏w,比石灰水吸收效果好。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

(1)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是_______。

(2)可選擇以下實(shí)驗(yàn)裝置中的_____(選填“甲”或“乙”)作為虛線中的“熱分解裝置”。

(問(wèn)題討論)

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果觀察到以下現(xiàn)象:B中白色無(wú)水CuSO4變成藍(lán)色,___________,E中黑色粉末變成紅色,則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2;寫出F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

(4)該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃__________處(填“A”或“E”)的酒精燈,原因是____________。

(5)若通過(guò)F裝置中澄清石灰水變渾濁來(lái)證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)說(shuō)出你的改進(jìn)措施________。

(數(shù)據(jù)分析)

(6)稱取3.60g草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O,相對(duì)分子質(zhì)量是180)用熱重法對(duì)其進(jìn)行熱分解,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,請(qǐng)分析該圖回答下列問(wèn)題:

①過(guò)程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

②已知:300℃時(shí)草酸亞鐵晶體完全分解后剩余固體只有一種且是鐵的氧化物。通過(guò)計(jì)算可確定該氧化物為_____________(填名稱)。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名隊(duì)員組成,比賽中,由氯化銅隊(duì)員發(fā)球,隊(duì)員間傳接球,最后由D位置隊(duì)員投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場(chǎng)上隊(duì)員位置及傳球路線如圖所示。

①已知D位置上投籃的隊(duì)員是個(gè)滅火能手,則D位置隊(duì)員代表的物質(zhì)是______。

B位置隊(duì)員所代表物質(zhì)的一種用途是______

③寫出連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,已知的化學(xué)式為HClO,是一種酸。

1)該反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素符號(hào)為_____;

2)該反應(yīng)中參加反應(yīng)的單質(zhì)與氧化物的質(zhì)量比為_____;

3)上述反應(yīng)發(fā)生后加人NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示;充分反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g。請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算:

(1)稀硫酸反應(yīng)完時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g,消耗鋅粒質(zhì)量為 g。

(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。

(1)下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號(hào))。

_________ ________________

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng),應(yīng)是____(填序號(hào))。

HNO3CuSO4CaCl2

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