【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:

①2個(gè)鎂原子_________ ②3個(gè)二氧化碳分子_________

③4個(gè)硫酸根離子__________ ④氦氣 _________

⑤2個(gè)銨根_________⑥氯化鋁中鋁元素顯正三價(jià)_________

⑦氧離子結(jié)構(gòu)示意圖______________

【答案】2Mg 3CO2 4SO42- He 2NH4+

【解析】

(1)原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)鎂原子可表示為:2Mg;

(2)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。三個(gè)二氧化碳分子表示為:3CO2

(3)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。4個(gè)硫酸根離子表示為:4SO42-

(4)氦氣是稀有氣體,可用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,氦氣的化學(xué)式為He;

(5)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)銨根表示為:2NH4+;

(6)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。氯化鋁中鋁元素顯正三價(jià)可表示為

(7)氧原子最外層有6個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷陰離子,根據(jù)核外電子排布的規(guī)律可知,第一層排2個(gè)電子,第二層排8個(gè)電子,氧離子結(jié)構(gòu)示意圖表示為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇適當(dāng)?shù)?/span>字母序號(hào)填空

(1)燃燒鎂條時(shí),用來夾持的儀器是_____________;

(2)加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的儀器是_______________;

(3)取用粉末狀藥品用到的儀器是__________ ;

(4)吸取和滴加少量液體的儀器是___________

(5)某同學(xué)要量取48.6mL的水進(jìn)行,在量液時(shí),視線應(yīng)與 保持水平。如果該同學(xué)采用的俯視的方法,他所取出的水比48.6mL (選填“多”、“少”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(A~G為裝置編號(hào))。

(1)寫出儀器名稱:甲________,乙_________。

(2)用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣,反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為________,該裝置需要進(jìn)行的改進(jìn)是________;收集氧氣可以選擇_______(填裝置編號(hào))。若用E裝置收集某難溶于水的氣體,判斷氣體收集滿的方法是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的____(填藥品序號(hào))。

a.稀鹽酸 b.碳酸鈉 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸

小紅將制得的二氧化碳通入G裝置來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì):

①第一支試管中的現(xiàn)象為_____________,反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為__________。

②第二支試管中的溶液變渾濁了,反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式_________

③最后小燒杯中的現(xiàn)象為______,說明二氧化碳有_____的物理性質(zhì)和_______的化學(xué)性質(zhì),利用這種性質(zhì),二氧化碳可用于________。

(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_________(填裝置編號(hào),下同)。實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈣固體和氯化銨固體加熱制取氨氣,可選擇的發(fā)生裝置是_________。

(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性。B裝置氣密性檢查的方法是_____________

若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是__(填序號(hào))。

a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管深入水中位置過深,氣體無法逸出

c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

a____________,b______________

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____________________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是___________,反應(yīng)文字表達(dá)式為_________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式: _________;發(fā)生裝置可選用________(填代號(hào),下同),收集氧氣可選用________;若選用C裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡__________時(shí),再開始收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先______,再_______,否則會(huì)引起________

(5)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖F裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是________(填“c”或“d”),驗(yàn)滿的方法是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,F(xiàn)有下列儀器可供選擇,回答下列問題(填序號(hào))。

(1)可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______

(2)用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是______;

(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______;

(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)(化學(xué)用語)表示:

(1)兩個(gè)鎂原子____________

(2)硅元素___________

(3)鋁離子________

(4)三個(gè)二氧化碳分子__________

(5)兩個(gè)亞鐵離子______

(6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_________

(7)標(biāo)出二氧化氯中氯元素的化合價(jià)____________

(8)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是______

(9)氫氧化鐵的化學(xué)式是________

(10)硫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式是____________(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】14分)AB……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,BG都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:

A B D

E G H

2)寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式,并指出①③反應(yīng)的基本類型:

反應(yīng)

反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2.12H2O],消毒劑有液氯(Cl2),請(qǐng)回答下列問題

(1)操作X的名稱是____ ,若在實(shí)驗(yàn)室中完成這一操作所需要的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要________。

(2)試劑A的名稱是________________。

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______

(4)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是______(填字母)

A.靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸餾

(5)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有_____________(填序號(hào))

①冰水混合物屬于純凈物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④將明礬放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜,洗衣后的水可以用來澆花,沖洗廁所

(6)海水淡化可以緩解水資源匱乏的問題,下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖,水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_________________(填序號(hào))

A. 分子質(zhì)量 B. 分子種類 C. 分子間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

(1)儀器a、b的名稱分別為____________、____________裝置C較B的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。

(2)甲同學(xué)從上圖中選擇A、F裝置的組合制取氧氣,取用相應(yīng)藥品操作正確的是_______(選填編號(hào));

(3)該同學(xué)快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率明顯下降(實(shí)驗(yàn)情況如下圖),接下來他應(yīng)該________________(選填編號(hào))

A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入氯酸鉀

D.再向試管中加入二氧化錳

收集完氧氣后,為了防止水倒流將試管底部炸裂,操作上應(yīng)注意的事項(xiàng)是____________。

收集氧氣還可以選用的裝置時(shí)__________(從儀器A-E中選填),證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法為___________________。

(4)寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式_______________________

(5)若要制取0.03mol的氧氣,理論上需要氯酸鉀的物質(zhì)的量為多少mol?(根據(jù)方程式列式計(jì)算)__________________________

(6)若將(5)反應(yīng)后的殘余物固體進(jìn)行分離,需進(jìn)行溶解、___________、蒸發(fā)等操作。在這些操作中都用到的儀器是______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案