3.近日,北方多個(gè)城市再遭霧霾侵襲,霧霾可使空氣中大量增加的物質(zhì)是( 。
A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入顆粒物D.二氧化硫

分析 空氣污染物主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.

解答 解:A、二氧化碳沒有被列入空氣質(zhì)量檢測范圍,也不會(huì)增加可吸入顆粒,故A錯(cuò)誤;
B、一氧化碳有毒,屬于空氣污染物,但不會(huì)增加可吸入顆粒,故B錯(cuò)誤;
C、大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾中有一些直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,故C正確;
D、二氧化硫有毒,屬于空氣污染物,但不會(huì)增加可吸入顆粒,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點(diǎn)問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.中國科學(xué)家屠呦呦憑借對青蒿素的研究成果獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素(C15H22O5)是一種用于治療瘧疾的藥物,曾拯救全球數(shù)百萬生命,下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是( 。
A.含碳、氫、氧三種元素
B.由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C.是一種化合物
D.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置,根據(jù)圖示的說法不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的裝置是①和⑤
B.實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體可選用裝置②
C.收集二氧化碳?xì)怏w宜采用裝置④
D.若用裝置⑥采用排水法收集氫氣,氫氣應(yīng)從a進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一目的是探究CO的還原性,B裝置的作用檢驗(yàn)二氧化碳的生成該裝置存在的主要問題是實(shí)驗(yàn)尾氣末處理.
(2)實(shí)驗(yàn)二中可觀察到的現(xiàn)象:短蠟燭先滅,長蠟燭后滅,可得出的結(jié)論是:二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.根據(jù)鎂元素在元素周期表中的信息,將如圖方框內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若12gA與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成28gC和2gD,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為( 。
A.18gB.8gC.28gD.30g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.

【實(shí)驗(yàn)操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液,其目的是進(jìn)行對比;
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色;
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①分子是客觀存在,并總在不斷運(yùn)動(dòng)的;②溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快;
(4)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能盡量防止氨氣逸出,更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物的質(zhì)量如表所示:
XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121
反應(yīng)后的質(zhì)量/g021待測9
若X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量相等,下列推理中正確的是( 。
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3
B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1
C.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9 g
D.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為21 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知:A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D是天然氣中最主要的成分.請分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系,回答有關(guān)問題.
(1)請寫出A、D、E的化學(xué)式:AH2O,DCH4,ECO2
(2)請寫出A→B+C的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑;該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).

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