化學學科的特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).

(1)請從微觀的角度解釋:金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是  ;CO和CO2性質(zhì)不同的原因是  ;

(2)A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖如圖1所示:

①從微觀的角度看,B圖表示:  ,(填化學符號).

②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是  (填字母編號).

(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,寫出該反應的化學方程式:  

②一定條件下,若A、B和E的分子個數(shù)比為5:4:6,則F的化學式為  


考點:

微粒觀點及模型圖的應用;純凈物和混合物的判別;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式..

專題:

化學反應模擬圖型.

分析:

(1)根據(jù)已有的知識進行分,元素的化學性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有關(guān),物質(zhì)的構(gòu)成不同則性質(zhì)不同,據(jù)此解答.

(2)①根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,寫出化學符號;

②根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;

(3)根據(jù)微觀示意圖和空氣的成分,分析反應物、生成物.寫出化學式及反應的方程式.

解答:

解:

(1)金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同;一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是二者的分子構(gòu)成不同;故填:原子結(jié)構(gòu)不同(或最外層電子數(shù)不同);分子結(jié)構(gòu)不同(其他合理答案均可);

(2)①由物質(zhì)的微觀構(gòu)成,B圖中有三個構(gòu)成相同的分子,每個分子是由三個氫原子和一個氮原子構(gòu)成所以,B圖表示:3NH3;

②由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,CD都是由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì),宏觀上是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物;

(3)根據(jù)“A和B能發(fā)生化學反應生成E和F”,由微觀示意圖和可知:

①A是氧氣、B是氨氣,C是水,F(xiàn)為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則F是氮氣,則該反應的化學方程式為:4NH3+3O26H2O+2N2;

②一定條件下,若A、B和E的分子個數(shù)比為5:4:6,則可推測反應的化學方程式為:4NH3+5O26H2O+4NO,則F的化學式為NO.

故答案為:

(1)原子結(jié)構(gòu)不同(或最外層電子數(shù)不同);分子結(jié)構(gòu)不同(其他合理答案均可)    

(2)①NH3; ②C; D;   

(3)①4NH3+3O26H2O+2N2;②NO

點評:

本題以反應示意圖為載體,考查化學方程式的書寫及計算,分子由原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子并書寫出化學式連接成化學方程式.


練習冊系列答案
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