A. | 碳酸鈉溶液 | B. | 氯化銅溶液 | C. | 石蕊試液 | D. | 稀鹽酸 |
分析 根據(jù)鹽酸與堿的反應現(xiàn)象、堿遇酸堿指示劑的變色、二氧化碳與堿的反應現(xiàn)象等知識進行分析解答.
解答 解:區(qū)別兩種堿,需要借助差異,而不是共性,所以要從鈉離子和鈣離子的化學性質(zhì)的區(qū)別上入手.
A、碳酸鈉溶液與氫氧化鈉溶液不反應,碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應有白色沉淀生成,可以鑒別,故方法正確;
B、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都能夠和氯化銅溶液反應生成藍色沉淀--氫氧化銅,所以不能用氯化銅區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,故方法錯誤;
C、石蕊遇堿變藍色,氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿,不能鑒別,故方法錯誤;
D、鹽酸雖然都可以與氫氧化鈉和澄清石灰水反應,但是沒有反應現(xiàn)象,沒法鑒別,故方法錯誤;
故選:A.
點評 在做此類物質(zhì)的鑒別題時,首先分清需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)的不同,然后選擇適當?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象進行鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成 | |
B. | 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是9:1:12 | |
C. | 維生素C相對分子質(zhì)量為174 | |
D. | 維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為40% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上淡水資源豐富,可以說是取之不盡,用之不竭 | |
B. | 保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子 | |
C. | 電解水的實驗說明,水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 我國部分地區(qū)水資源短缺,嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,人們可以通過蒸餾海水得到淡水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 | |
加紫色石蕊溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
第二周期 | Li | Be | B | C | N | O | F |
主要化合價 | +1 | +2 | +3 | +4、-4 | +5、-3 | -2 | -1 |
第三周期 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl |
主要化合價 | +1 | +2 | +3 | +4、-4 | +5、-3 | +6、-2 | +7、-1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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