【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置

1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:c________________,e________________

2)實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀加熱,并用排水法制取氧氣

①高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式________________________________________;

②實(shí)驗(yàn)中已選擇了b、df、h、k、lm、n,還應(yīng)該選擇的儀器有________________

③使用上述裝置制取氧氣,為了防止試管炸裂,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)________________;

A 先熄火酒精燈 B 先將導(dǎo)管撤出水槽 C 均可

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)得到的氧氣不純,可能的原因是________________________

3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石(主要成分碳酸鈣)和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,(),它們反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式: ________

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 酒精燈 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 a、e B 沒有等到導(dǎo)管口氣泡均勻冒出時(shí)就收集 CaCl2

【解析】

1c是長(zhǎng)頸漏斗;e是酒精燈;
2)①高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②根據(jù)所選儀器可知,題干要用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)中已選擇了b、d、fh、k、Im、n,還應(yīng)該選擇的儀器有a、e;
③使用上述裝置制取氧氣,為了防止試管炸裂,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管撤出水槽后熄滅酒精燈,故選B;
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)得到的氧氣不純,可能的原因是:沒有等到導(dǎo)管口氣泡均勻冒出時(shí)就收集;
3)氯化鈣是由鈣離子和氯離子構(gòu)成的,化學(xué)式為CaCl2。
故答案為:
1)長(zhǎng)頸漏斗;酒精燈;
2)①高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
a、e;
B;
④沒有等到導(dǎo)管口氣泡均勻冒出時(shí)就收集;
4CaCl2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀硫酸加入盛有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi),并不斷攪拌。兩者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(提出問題)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(猜想假設(shè))甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想I:只有Na2SO4

猜想Ⅱ:有_________;

猜想Ⅲ:有Na2SO4NaOH

猜想Ⅳ:有Na2SO4、H2SO4NaOH。

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想V不合理,其理由是___________。

(查閱資料)

Na2SO4溶液顯中性。

、

(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余的猜想,各小組分別按照下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取樣,滴入紫色石蕊試液

___________

溶液中含有NaOH

②取樣,滴加CuSO4溶液

___________

③取樣,滴加BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中含有H2SO4

(得出結(jié)論)在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們一致確定猜想Ⅲ成立。

(評(píng)價(jià)反思)

1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有H2SO4,因?yàn)?/span>________。

2)若要證明反應(yīng)后的溶液中含有H2SO4,可以選擇的試劑是________(填字母)。

A 酚酞試液 B pH試紙 C CuO D 銅片

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,氨氣(NH3)是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液叫氨水(NH3· H2O)呈堿性,氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙,生成氯化銨。氨氣在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的用途,如制造化肥、純堿等。根據(jù)有關(guān)信息,回答下列問題:

(1)寫出氨氣的物理性質(zhì)(任寫一點(diǎn))_________________。

(2)“氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式為____________。

(3)化工廠發(fā)生大量氨氣泄漏,可用灑水的方法來(lái)吸收,原因是______________。

(4)某研究性學(xué)習(xí)小組用 裝置來(lái)收集氨氣,判斷氨氣已收集滿的方法是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、D是固體,且D是單質(zhì), B、E在通常狀況下是氣體,F是大理石的主要成分, 它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。請(qǐng)回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式為____________

(2)反應(yīng)③是自然界中重要的反應(yīng),叫________________。

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是___________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________________,反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_______________

(5)寫出E的一種用途____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了測(cè)種子的呼吸作用,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),廣口瓶盛有正在萌發(fā)的種子及一裝有石灰水Ca(OH)2溶液的小燒杯,經(jīng)過一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是( )

A. 澄清石灰水變渾濁

B. 澄清石灰水變渾濁,U型管液面a端下降,b端上升

C. 種子發(fā)芽,澄清石灰水變渾濁,U型管液面a端上升,b端下降

D. 種子發(fā)芽,澄清石灰水變渾濁,U型管液面仍保持不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC、D是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)據(jù)圖回答下列問題

1)在做物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),常常要在集氣瓶里預(yù)先加少量的水。B實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是_____,AB兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的水可用少量細(xì)沙代替的是_____。

2C是某氣體在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水滴出現(xiàn)說明該氣體中一定含有_____元素;然后迅速把燒杯倒過來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明該氣體中一定含有_____元素。

3D是稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)。正確操作中試劑X_____,用玻璃棒攪拌的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體。請(qǐng)閱讀有關(guān)甲烷材料,完成下列各題:

(1)今年518日新聞聯(lián)播報(bào)道:我國(guó)在南海成功完成了可燃冰試驗(yàn)開采工作?扇急饕煞质羌淄學(xué)名叫天然氣水合物”,是一種高效清潔、儲(chǔ)量巨大的新能源。甲烷作為燃料是因?yàn)樗哂?/span>________________性。

(2)一定條件下氫氣與溶解在水中的二氧化碳結(jié)合生成甲烷和水,這一化學(xué)反應(yīng)被稱作產(chǎn)甲烷作用。請(qǐng)寫出產(chǎn)甲烷作用的化學(xué)方程式:________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取并收集一瓶較為純凈的甲烷氣體,則應(yīng)選用圖中的________________裝置(填字母)。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無(wú)色液體,C為黑色固體,則A________,CD發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。

(2)A、B、C、D為四種不同類別的化合物,A在常溫下為氣體,C在生活中可用來(lái)除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.檢查氣密性B.比較金屬活動(dòng)性C.驗(yàn)證燃燒需O2D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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