實(shí)驗(yàn)室常用石炭石和稀鹽酸制取二氧化碳請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),石灰石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置圖
(1)制取氫氣的化學(xué)方程式:
 

(2)該裝置中,收集氫氣的方法是
 
,用該方法收集氫氣,說明氫氣具有
 
的性質(zhì);
(3)要點(diǎn)燃該裝置產(chǎn)生的氫氣,在點(diǎn)燃前一定要
 
,其原因是
 

(4)利用該裝置還可以制取另一種氣體,反應(yīng)的方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
熄滅酒精燈
B、
給液體加熱
C、
取用固體粉末
D、
讀液體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實(shí)際問題.回答下列問題:
(1)家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是
 
;
(2)胃酸過多時(shí)常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)碳完全燃燒時(shí)可以放出大量的熱,其化學(xué)方程式為
 
;
碳不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體
 
,其化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.
試推斷:
(1)下列物質(zhì)是:A
 
、B
 
、D
 

(2)寫出反應(yīng)①②③的 文字表達(dá)式,并指出①②③反應(yīng)的基本類型:
 
 
反應(yīng)
 
,
 
反應(yīng)
 
,
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能表示氧分子的是( 。
A、2O
B、O2
C、H2O2
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)2003年lO月15日,中國“神州五號(hào)”飛船載人航天取得成功,“神舟五號(hào)”飛船的后續(xù)產(chǎn)品--“神舟六號(hào)”飛船于2005年10月12日發(fā)射升空成功,實(shí)現(xiàn)我國載人航天技術(shù)的新突破.
①偏二甲肼(C2H6N2)或肼(N2H4)是火箭推進(jìn)器的常用燃料.根據(jù)肼的化學(xué)式N2H4,你知道哪些信息?(即化學(xué)式表示的意義)請(qǐng)?jiān)谒膫(gè)卡通中寫出.

同學(xué)1:
 
       同學(xué)2:
 
    同學(xué)3:
 
     同學(xué)4:
 

②在太空艙里,為了保持艙內(nèi)氧氣、二氧化碳?xì)怏w含量的相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣.NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為
 

③我國已啟動(dòng)“嫦娥工程”探月計(jì)劃,擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”.人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決地球能源危機(jī).已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)
 

A.含有3個(gè)質(zhì)子,沒有中子              B.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子               D.含有3個(gè)中子,沒有質(zhì)子
(2)為適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌,工程技術(shù)人員常用鋁粉和氧化鐵粉末在高溫下使之反應(yīng),產(chǎn)生鐵和氧化鋁,生成紅熱的鐵水來填充縫隙.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序共設(shè)計(jì)了四種方案,每種方案所用試劑如下,你認(rèn)為其中不可行的是( 。
A、Cu、Ag、FeSO4溶液
B、Fe、Ag、CuSO4溶液
C、Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
D、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某藥品說明書中有:本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、這里的碘、鎂、鋅指( 。
A、原子B、元素C、分子D、離子

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