A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.
試推斷:
(1)下列物質(zhì)是:A
 
、B
 
、D
 

(2)寫出反應(yīng)①②③的 文字表達式,并指出①②③反應(yīng)的基本類型:
 
,
 
反應(yīng)
 
,
 
反應(yīng)
 
 
反應(yīng).
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)D能使帶火星的木條復(fù)燃,所以D為氧氣,A受熱分解生成三種物質(zhì)且生成氧氣,根據(jù)實驗室制氧氣的三種方法可知,A為高錳酸鉀,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以H為二氧化碳,G是一種黑色的固體且能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,所以G為碳,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,所以B二氧化錳,C為錳酸鉀,反應(yīng)②是E和二氧化錳在常溫下反應(yīng)生成氧氣,所以E為過氧化氫溶液,F(xiàn)為水,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:(1)D能使帶火星的木條復(fù)燃,所以D為氧氣,A受熱分解生成三種物質(zhì)且生成氧氣,根據(jù)實驗室制氧氣的三種方法可知,A為高錳酸鉀,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以H為二氧化碳,G是一種黑色的固體且能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,所以G為碳,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,所以B二氧化錳,C為錳酸鉀,反應(yīng)②是E和二氧化錳在常溫下反應(yīng)生成氧氣,所以E為過氧化氫溶液,F(xiàn)為水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是高錳酸鉀,B是二氧化錳,D是氧氣;
(2)反應(yīng)①是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
反應(yīng)③是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,文字表達式為:碳+氧氣
點燃
二氧化碳,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)高錳酸鉀,二氧化錳,氧氣;
(2)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng);
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,分解反應(yīng);
碳+氧氣
點燃
二氧化碳,化合反應(yīng).
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤氣是人們?nèi)粘I钪械囊环N重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳.一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的有毒氣體.為了防止煤氣中毒,人們有意在煤氣里加入少量有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當煤氣泄露時,人們可以根據(jù)硫醚的氣味覺察到煤氣的泄露,以便及時采取措施.在標準狀況下,一氧化碳難溶于水,密度為1.25g?L-1,比空氣密度略。谎趸加袆《,因為它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧.一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳.在冶金工業(yè)上,通常用一氧化碳作為還原劑,將鐵礦石中的碳元素還原出來.請你根據(jù)閱讀材料完成下列問題:
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有
 

(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體藥品通常保存在
 
里.取用粉末藥品一般用
 
,有些塊狀固體可用
 
夾。∮靡欢康囊后w藥品,通常用
 
量。猛斜P天平稱量固體藥品時,砝碼應(yīng)放在(左或右)
 
盤,砝碼用
 
夾取;給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的
 
;實驗室如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應(yīng)立即用
 
撲蓋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做電解水的實驗時,正極玻璃管內(nèi)得到的氣體能
 
,證明是
 
;負極玻璃管內(nèi)得到的氣體能
 
并產(chǎn)生
 
,證明是
 
.電解水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達式是
 
,反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、木炭+氧氣
點燃
二氧化碳
B、鋁+氧氣
點燃
氧化鋁
C、石蠟+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、氧化汞
加熱
汞+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用石炭石和稀鹽酸制取二氧化碳請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和符號表示:
①2個鈣原子
 

②4個二氧化碳分子
 

③2個硫酸根離子
 

④在氧化鐵中鐵元素顯+3價
 

⑤氫氧化鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①實驗室用一種紫黑色的固體加熱制取氧氣:
 
;
②電解水:
 
;
③鎂在空氣中燃燒:
 
;
④紅磷在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒
B、硫在氧氣中燃燒
C、加熱高錳酸鉀制氧氣
D、紅磷在空氣中燃燒

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