某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序共設(shè)計了四種方案,每種方案所用試劑如下,你認(rèn)為其中不可行的是(  )
A、Cu、Ag、FeSO4溶液
B、Fe、Ag、CuSO4溶液
C、Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
D、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.據(jù)此來分析比較金屬的活動性.
解答:解:A、銅、銀都不能與硫酸亞鐵反應(yīng),說明金屬活動性鐵大于銅、銀,但是不能比較銀與銅的金屬的活動性順序,故A不可行;
B、鐵能硫酸銅反應(yīng),說明鐵>銅,銀不能與硫酸銅反應(yīng),說明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故B可行;
C、銅不能與稀鹽酸反應(yīng),說明氫>銅,鐵能與鹽酸反應(yīng),說明鐵>氫,銅能與硝酸銀反應(yīng),說明銅>銀,從而說明鐵>銅>銀,故C可行;
D、銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng),說明鐵>銅,銅能與硝酸銀反應(yīng),說明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故D可行.
故選A.
點評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
來區(qū)分硬水和軟水.生活中通常采用
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用石炭石和稀鹽酸制取二氧化碳請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于藥品的取用,不正確的操作是( 。
A、取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙或紙槽
B、取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子
C、實驗室沒說明用量,一般液體取1~2mL,固體只要蓋滿試管底部
D、向試管滴加液體藥品時,由于手有點抖,應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①實驗室用一種紫黑色的固體加熱制取氧氣:
 
;
②電解水:
 
;
③鎂在空氣中燃燒:
 
;
④紅磷在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)央視報道,有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強口感.下表是幾種常見的酯.
酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯
化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X
(1)甲酸甲酯中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為
 
;
(2)據(jù)表推測X的化學(xué)式為
 
;
(3)實驗測得由甲酸甲酯和甲酸乙酯組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果保留0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:
 

(2)過氧化氫分解制取氧氣:
 
;
(3)電解水:
 
;
(4)硫在空氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了家庭中的一些物質(zhì)的PH.
 牙膏 食鹽水 肥皂水
PH.   3  9   7  10
(1)上述物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是
 
、變藍的是
 

(2)蚊子的毒液中含有甲酸,如果你被蚊子叮了以后痛癢難忍,你應(yīng)該把表中的物質(zhì)
 
涂在痛癢處.理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗生石灰中是否含有未燒透的石灰石,最簡便的方法是(  )
A、觀察白色粉末,含有塊狀固體
B、取少量樣品溶于水,有不溶于水的沉淀物
C、取少量樣品加鹽酸,冒氣泡
D、加熱少量樣品,產(chǎn)生的氣體能使石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊答案