【題目】2019年4月22日是世界第50個地球日,主題為“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列做法不符合這一主題的是( 。
A.回收利用廢舊金屬,保護(hù)金屬資源
B.推廣無紙化辦公,使用可再生紙且雙面打印
C.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料
D.洗菜的水用來澆花
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)碳酸鈉知識時,老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實驗,并對渾濁液過濾,得到澄清濾液。課堂上老師的提問和同學(xué)們的回答如下圖所示。
(1)請寫出碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(2)假設(shè)你是丁同學(xué),請你提出一個與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想,你的猜想是___________。
(3)你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的,請說明理由____________。
(4)甲同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 猜想不成立 |
你認(rèn)為甲同學(xué)的實驗設(shè)計是否正確?_________,其理由是__________。
(5)請你設(shè)計實驗,證明自己的猜想。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
___________ | ___________ | ________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前人類所使用的能量主要來自于化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( 。
A.家庭燒煤取暖
B.在家用電器中使用干電池
C.電解水生成氫氣和氧氣
D.利用海洋潮汐發(fā)電
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金剛石、石墨、C60、CO2的說法錯誤的是( 。
A.CO2過多排放會造成“溫室效應(yīng)”
B.C60是一種新型的化合物
C.金剛石硬度大,可切割大理石
D.石墨質(zhì)軟,可作鉛筆芯
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是( 。
A.構(gòu)成它們的原子大小不同B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.它們由不同種原子構(gòu)成D.它們碳原子的排列方式不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青少年正處在身體發(fā)育階段,每日須攝入足夠量的鈣.如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.請回答下列問題:
(1)服用這種補(bǔ)鈣藥品時需要咀嚼的原因是;
(2)根據(jù)藥品規(guī)格,若按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為;
(3)小婧取出2片藥片,研碎后放入燒杯中,加入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣體為止,共用去稀鹽酸50g,稱量燒杯里剩余物質(zhì)質(zhì)量為51.56g(鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)).通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com