下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的四氧化三鐵固體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)“水循環(huán)”說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
B、太陽(yáng)為水分子提供了能量
C、天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的重新分配
D、在循環(huán)過(guò)程中的水的物理性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用裝置．

（1）寫出裝置中指定標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室常溫下制取氧氣的化學(xué)方程式
 
，要制取并收集一瓶干燥的氧氣，可以選擇圖中
 
（填字母）組裝一套裝置．選用該套裝置還可制取一些氣體，寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)，某興趣小組對(duì)碳酸氫鈉進(jìn)行探究．
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解，生成水、二氧化碳和一種常見(jiàn)的固體．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱（碳酸氫鈉不與銅反應(yīng)），如圖所示．
（1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有
 
．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒入澄清石灰水，振蕩，觀察到
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）碳酸氫鈉受熱反應(yīng)后的白色固體可能是
 
，作此猜想的依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；選用的發(fā)生裝置是
 
；（填字母序號(hào)，下同）理由是
 
．
（3）常溫下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬�(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的
 
，收集裝置應(yīng)選擇的是
 
．
（4）如圖E所示，鐵在氧氣中燃燒時(shí)瓶底留少量水的原因?yàn)?div id="kd6h0my" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、碳在氧氣里燃燒，發(fā)出白色火焰，生成二氧化碳?xì)怏w
B、細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C、硫、磷、酒精在氧氣中燃燒都屬于化合反應(yīng)
D、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下圖所示化學(xué)儀器的名稱．

A
 
；   B
 
；  C
 
；   D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

市場(chǎng)上出售的一種“污漬爆炸鹽”宣稱“含天然活性氧，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣，對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究．主要探究過(guò)程如下：
（1）提出問(wèn)題：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么？
（2）查閱相關(guān)資料：過(guò)碳酸鈉俗稱固體雙氧水，白色結(jié)晶顆粒．過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)，分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，目前已經(jīng)成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一．
（3）猜想：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過(guò)碳酸鈉．
（4）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：小強(qiáng)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請(qǐng)你幫助小強(qiáng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
序號(hào)主要操作步驟主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象操作目的
①在集氣瓶中加入少量
 
（黑色固體）；在分液漏斗A中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液；在分液漏斗B中加入
 
//
②打開(kāi)分液漏斗A的活塞，放出適量溶液后，關(guān)閉活塞（反應(yīng)Ⅰ）生成大量無(wú)色氣體/
然后
 
 
驗(yàn)證生成氣體的成分
第②步操作得到結(jié)論：
 
③待第②步反應(yīng)停止后，打開(kāi)分液漏斗B上的活塞，放出適量溶液后關(guān)閉活塞（反應(yīng)Ⅱ）生成大量無(wú)色氣體/
將生成的氣體通入
 
 
驗(yàn)證生成氣體的成分
第③步操作得到結(jié)論：
 
寫出反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：反應(yīng)Ⅰ
 
，反應(yīng)Ⅱ
 

（5）實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論：“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過(guò)碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)寫出基本反應(yīng)類型：
①鐵在氧氣中燃燒
 
，（
 
）；
②氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣
 
，（
 
）．

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