請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出基本反應(yīng)類(lèi)型:
①鐵在氧氣中燃燒
 
,(
 
);
②氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣
 
,(
 
).
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則:①要以客觀事實(shí)為依據(jù),不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng),②必須遵守質(zhì)量守恒定律,要使反應(yīng)前后各原子的種類(lèi)與數(shù)目保持不變;化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型包括:①化合反應(yīng),②分解反應(yīng),③置換反應(yīng),④復(fù)分解反應(yīng).
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,符合“多變一”的特征;答案為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng);
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年11月22日青島市黃島區(qū)輸油管線腐蝕嚴(yán)重,石油泄漏遇到明火引起爆炸,造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.
(1)石油、
 
和天然氣常被稱(chēng)為三大化石燃料.
(2)事故發(fā)生后,當(dāng)?shù)毓救⑴c撲救,他們采取堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是
 

(3)該事故還引發(fā)了嚴(yán)重的海面污染,“碳海綿”是由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,它對(duì)是由有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水).將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀,下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法正確的是
 
(多選題,填寫(xiě)字母序號(hào)).
A.具有吸附性
B.可重復(fù)使用
C.可處理海上石油泄漏
D.與金剛石的結(jié)構(gòu)類(lèi)似.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在室溫的條件下(溫度為20℃),為了測(cè)定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出的熱量,在圖1的小燒杯中加入8mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(密度1g/mL),并滴入3滴酚酞,測(cè)量其溫度;另取過(guò)量的稀硫酸(密度1.12g/mL),測(cè)量其溫度后逐量緩慢地加入到小燒杯中,邊加邊用環(huán)形玻璃棒攪拌;測(cè)得燒杯中溶液溫度的變化與加入稀硫酸體積之間關(guān)系如圖2所示.

(1)當(dāng)加入5mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)有
 
(填寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式).
(2)當(dāng)加入約為
 
mL稀硫酸時(shí),燒杯中溶液的溫度達(dá)到最高.此時(shí)燒杯中溶液的溫度約為(填寫(xiě)整數(shù))
 
℃,燒杯中溶液顏色
 

(3)當(dāng)加入稀硫酸的體積大于10mL時(shí),溶液溫度下降的原因是
 

(4)當(dāng)溶液溫度升到最高時(shí),此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣,已知反應(yīng)前二氧化錳占混合物質(zhì)量的20%,加熱一段時(shí)間后,剩余固體中二氧化錳占25%,求氯酸鉀的分解百分率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)鎂條在空氣中燃燒
 

(2)碳酸不穩(wěn)定易分解
 

(3)鋅與硫酸反應(yīng)制備氫氣
 

(4)氧化鈣與水反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)20631
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型一定是分解反應(yīng)
B、乙物質(zhì)生成的質(zhì)量為19g
C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為1:9
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廚房里的下列變化中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、釀米酒B、凍啤酒
C、剁豬肉D、切西瓜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(  )
A、鐵B、水C、金剛石D、氯化鈉

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