反應(yīng)物質(zhì)量比(C:CuO) | 1:6 | 1:8 | 1:10 | 1:12 | |
固體變化 | 實(shí)驗(yàn)中 | 輕微紅熱 | 紅熱 | 紅熱 | 紅熱 |
實(shí)驗(yàn)后 | 磚紅色粉末中有少量黑色固體 | 多量球狀金屬光澤固體 | 磚紅色粉末中有細(xì)小光亮金屬光澤球狀固體 | 磚紅色粉末中有部分黑色固體 |
是否烘干 | 否 | 是 | |
固體變化 | 實(shí)驗(yàn)中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 紅熱 |
實(shí)驗(yàn)后 | 大量黑色固體中有少量磚紅色粉末 | 紅色金屬光澤球狀固體小顆粒 |
研磨時(shí)間(分鐘) | 0 | 5 | 10 | |
固體變化 | 實(shí)驗(yàn)中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 輕微紅熱 | 紅熱 |
實(shí)驗(yàn)后 | 磚紅色粉末中有少量黑色固體 | 磚紅色粉末中有多量細(xì)小紅色金屬光澤固體 | 有多量金屬光澤紅色球狀固體 |
分析 (1)根據(jù)反應(yīng)原理以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟以及注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)分析.
解答 解:(1)碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;故填:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)①首先要連接裝置,檢查裝置的氣密性;故填:氣密性;
②取用粉末狀藥品用藥匙;故填:藥匙;
③給試管加熱時(shí),要先均勻預(yù)熱,在集中在藥品處加熱;故填:預(yù)熱;
④為了防止冷水倒吸炸裂試管,要先將導(dǎo)管取出,再撤走酒精燈;故填:撤走酒精燈;
(3)①銅是一種紅色的具有光澤的金屬,故填:BD;
②根據(jù)表格數(shù)據(jù)以及現(xiàn)象可知,多量球狀金屬光澤固體是反應(yīng)最充分的時(shí)候,即反應(yīng)物質(zhì)量比(C:CuO)為1:8時(shí);為了充分接觸,反應(yīng)物要先烘干研磨,再混合10分鐘.故填:1:8;烘干研磨;10分鐘.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C2H2 | B. | CH4 | C. | CH3OH | D. | C2H5OH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在一定濃度的氧氣中能燃燒:H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$H2O | |
B. | 鋁制品有較好抗腐蝕性的原因是:4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3 | |
C. | 將打磨過(guò)的鋁絲放到硫酸溶液中:Al+H2SO4═Al2SO4+H2↑ | |
D. | 燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì) | |
B. | 在反應(yīng)(1)中析出固體后的溶液是NaHCO3的不飽和溶液 | |
C. | 副產(chǎn)品NH4Cl是一種堿 | |
D. | 碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解 |
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