分析 (1)根據(jù)各種材料的特點、作用分析判斷;降低水的硬度就是除去水中的鈣鎂離子.
(2)根據(jù)過濾可以將不溶性固體與液體分離解答;
(3)根據(jù)凈化水的方法和原理分析;蒸餾可以得到純凈水,凈化程度最高;吸附可以除去水中的色素和異味;過濾、沉淀可以除去不溶于水的物質.
解答 解:(1)①小卵石能除去較大的固體顆粒,石英砂能除去較小的固體顆粒,活性炭能吸附色素和異味.順序應該是:小卵石,石英砂,活性炭.
②利用圖中所示的方法,不能降低水的硬度,要降低水的硬度,可采用煮沸方法,使水中的鈣、鎂離子轉化成沉淀.
③圖所示,鑒別硬水與軟水常用肥皂水,為了達到實驗目的,應控制的實驗條件是:兩試管中加入肥皂水的濃度;兩試管中加入肥皂水的滴數(shù);兩試管中水樣的體積;
(2)①要除去水中懸浮的不溶性雜質,應該選用的分離方法是過濾,該方法通常需要用到的儀器和用品有:帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙;
②同學實結束后發(fā)現(xiàn),水還是比較渾濁,他認為可能是濾紙破損的緣故,就“可能是濾紙破損”而言,屬于科學探究中的猜想與假設;
(3)A、吸附是利用活性炭吸附作用,除去水中的異味和有色物質;
B、沉淀是依靠雜質本身的重力作用,將固體自然沉降到水底,初步分離;
C、過濾可除去水中不溶性固體雜質,所得水還會含有可溶性雜質等;
D、蒸餾,把水通過蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質,所得水稱為蒸餾水為純凈物;因此凈化程度最高的方法是蒸餾;
答案:
(1)①小卵石,石英砂,活性炭;②不行,煮沸;③ABC;
(2)①過濾;acdfh;②想與假設;
(3)D.
點評 通過回答本題知道了硬水和軟水的鑒別方法和硬水軟化的方法;熟悉了自制的簡易凈水器的裝置的組裝和每一種物質的作用.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電子數(shù)目不同 | B. | 中子數(shù)目不同 | C. | 質子數(shù)目不同 | D. | 化學性質不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 圖中有三種不同的氧化物 | |
B. | 反應前后共涉及4種分子 | |
C. | 該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變 | |
D. | 反應前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質(括號中為雜質) | N2(CO2) | CO(CO2) | CO2(CO) | Zn(Cu) |
除去雜質的方法 | 足量的木炭在混合氣體中燃燒 | 通入足量的澄清石灰水 | 點燃混合氣體 | 加入足量的稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能使紫色石蕊溶液變藍色 | |
B. | 能與鹽酸反應生成水 | |
C. | 能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀 | |
D. | 能與MgCl2反應生成沉淀 |
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