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下列實驗操作正確的是 （     ）

                                        

A. 吹滅酒精燈     B. 聞氣體氣味         C. 量取液體        D. 滴加液體

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應屬于分解反應的是（   ）

A.硫在氧氣中燃燒  B.高錳酸鉀受熱分解  C. .石蠟燃燒　　D　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學生測定的下列數據中，合理的是····················· （    ）

A．用10mL量筒量取了7.55mL水

B．用pH試紙測得某地雨水的pH值為5.6

C．測得某粗鹽中氯化鈉的質量分數為90.5%

D．用托盤天平稱取16.70g的固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


李明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是（     ）

    A. 氧氣          B. 二氧化碳       C. 棉線          D. 石蠟的固體小顆粒

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理，應用右圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結論，實驗過程中不需要進行控制的條件是（      ）   

    A．燒杯中溶液的體積

    B．兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

    C．燒杯中淀粉-碘溶液的濃度

    D．膠頭滴管滴出果汁的滴數

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科目：初中化學 來源： 題型：


從現在起我們應該幫助爸爸、媽媽做一些家務，鍛煉獨立生活能力，刷洗碗碟的過程是__________________，判斷是否刷凈的標準是                             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2．5監(jiān)測指標。PM2．5（particulate matter）是指2．5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質量的影響很大。下列措施對PM2．5的治理起不到積極作用的是

    A．城市道路定時灑水                     B．大力發(fā)展火力發(fā)電

    C．大力植樹造林                         D．加強建筑工地揚塵控制

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科目：初中化學 來源： 題型：


將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。

    （1）根據下表信息，完成表中率格：

化學符號

2H

Mg2+

符號的意義

2個氮分子

氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

（2）A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如下所示：

    ①從微觀角度看，A圖表示：3________（填化學符號）

    ②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是________，單質的是________，化合物的是________ （填字母代號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


取用一定量的液體藥品，常用________量出液體的體積。量液時，量筒必須________________，視線要與________________，才能正確讀出液體的體積數。如果采用仰視讀數的方法，則讀數比實際值（填“偏小”“偏大”或“相等”）________，如果采用俯視的方法，則讀數比實際值________。

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