Question

1．下列實驗方案的設計中，現(xiàn)象或原理正確的是C

A．探究燃燒的條件之一可燃物
B．溶液變紅氣球不變         
C．酚酞變紅，分子總是不斷運動的         
D．探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序．

Answer 1

分析 A、根據(jù)燃燒的條件是：物質具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點分析；
B、根據(jù)二氧化碳和水反應分析現(xiàn)象；
C、根據(jù)分子運動結合實驗過程分析；
D、根據(jù)實驗現(xiàn)象分析．

解答 解：A、濾紙、乒乓球碎片都與氧氣接觸，加熱時它們先后燃燒起來，說明它們的著火點不同，可以說明燃燒的條件之一為可燃物的溫度達到著火點才能燃燒；故錯誤；
B、石蕊試液變成紅色，說明二氧化碳與水反應，因此裝置內的氣壓會變小，則會觀察到氣球鼓起來；故錯誤；
C、濃氨水通過小孔運動到試管內與酚酞試液接觸，使酚酞試液變成紅色，說明分子在不停的運動，故正確；
D、該實驗可以觀察到鐵的表面變成紅色，而銀沒有變化，說明鐵的活動性比銅強，銅比銀弱，因此可以比較金屬的活動性順序；
故答案為：C；探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．