11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

(1)寫出指定儀器的名稱:a長頸漏斗b錐形瓶 c集氣瓶
(2)若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可以選用A發(fā)生裝置,圖中裝置還缺少收集裝置可以選用C,理由是氧氣的密度大于空氣的密度 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)若在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,可以選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C,選用此收集裝置的理由是密度大于空氣的密度,并且能溶于水
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(5)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,如何檢驗(yàn)制取的氣體是否為二氧化碳?如何檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)集滿?
①將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁②將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)分解高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇收集裝置;根據(jù)氧氣的密度和溶水性選擇收集裝置;
(3)根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(4)熟記實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式;
(5)考慮二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳的檢驗(yàn)方法是:將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁.

解答 解:(1)圖中儀器的名稱分別為:a為長頸漏斗,b為錐形瓶,c為集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,是固體的加熱反應(yīng),可用裝置A進(jìn)行;因氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,可以向上排空氣法和排水法收集.高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,是固液不加熱反應(yīng),可用裝置B進(jìn)行;收集裝置是C,選用此收集裝置的理由是密度大于空氣的密度,并且能溶于水;
(4)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)二氧化碳的檢驗(yàn)方法是:將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁;故答案為:將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁.
二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,故答案為:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
故答案為:
(1)長頸漏斗,錐形瓶,集氣瓶;
(2)A,C,氧氣的密度大于空氣的密度,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B,C,密度大于空氣的密度,并且能溶于水;
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)①將生成的氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁②將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)裝置的選取要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選取要看氣體的密度和溶水性,這些是實(shí)驗(yàn)和考題中的常見問題,同學(xué)們一定要記清.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組取來石灰石的樣品,并用稀鹽酸200g,進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(每次50g),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
加入石灰石樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知第三、第四次實(shí)驗(yàn)中,石灰石有剩余(即鹽酸量不足),則m的值為4.4.若鹽酸的量充足,則m的值應(yīng)為7.04.
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若取100t石灰石煅燒(雜質(zhì)不反應(yīng))可得含雜質(zhì)的生石灰多少噸?

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2.“民以食為天”.下列做法不會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是( 。
A.為保持肉質(zhì)鮮美加入過量的亞硝酸鈉
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19.下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)分析,然后回答問題.
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(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有③④⑤.
(3)當(dāng)圖①失去1個(gè)電子以后,它的核外電子數(shù)是0.(填數(shù)字)

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6.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品導(dǎo)入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)回答:
(1)加明礬的作用是吸附較大顆粒,加速沉降;圖中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流
(2)圖中有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:漏斗的下端沒有緊靠在燒杯壁上;直接向漏斗中倒液體??
(3)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能有濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁;河水中泥沙過多??
(4)過濾后發(fā)現(xiàn),通過過濾得到的濾液仍然渾濁,可能是什么原因造成的:濾紙破損;液面高于濾紙的邊緣;儀器本身不干凈怎么處理重新過濾.

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16.含硫的煤不完全燃燒時(shí),排放出污染環(huán)境的氣體是( 。
A.只有COB.只有SO2C.SO2和CO2D.SO2和CO

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3.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用排水法收集氣體進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是防止水倒流到試管,使灼熱的試管炸裂.
若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明收集已滿.
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的C(填裝置序號(hào)),理由是防止生成的二氧化硫污染空氣.
(4)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得.收集氫氣的裝置可選用C或E.(填標(biāo)號(hào))

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20.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖.
(1)在圖中的括號(hào)中標(biāo)出電源的正極和負(fù)極(用“+”或“-”表示)
(2)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為8:1,與電源負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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1.最近我市主城區(qū)開始使用天然氣取代煤氣做燃料.在討論天然氣的主要成分甲烷的化學(xué)式的意義時(shí),下列四位同學(xué)中說法錯(cuò)誤的是( 。
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