【題目】如圖所示,田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放入一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩后觀察到溶液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確?_____,理由是:______。
(2)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____ | _____ | 鹽酸過(guò)量 |
_____ | 恰好中和 |
【答案】不正確(錯(cuò)誤) 滴加的稀鹽酸過(guò)量,酚酞試液也不會(huì)變色 從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中,并向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液(合理即可) 試液變紅 試液不變紅
【解析】
明確中和反應(yīng)過(guò)程中溶液酸堿性的變化情況:滴加的稀鹽酸過(guò)少,溶液顯堿性;恰好完全反應(yīng),溶液顯中性;滴加的稀鹽酸過(guò)多,溶液顯酸性。要明確酚酞不變色,溶液可能顯中性,也有可能顯酸性。
(1)她得出的結(jié)論是不正確,理由是:滴加的稀鹽酸過(guò)量,酚酞試液也不會(huì)變色。
(2)在已經(jīng)知道溶液“要么恰好完全中和,要么鹽酸過(guò)量”的基礎(chǔ)上考慮實(shí)驗(yàn)方法。從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中,并向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,若試液變紅,鹽酸過(guò)量;若試液不變紅,恰好中和。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。
(1)硒對(duì)人體有防癌、抗癌作用,如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
①在圖2中,y的值為_____,
②在圖3的A、B、C、D中,共有_____種元素;
(2)圖4描述了氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),C處應(yīng)填入的符號(hào)為_____;
(3)工業(yè)上使用一種國(guó)產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過(guò)程如圖5所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推斷題:如圖是九年級(jí)化學(xué)中常見物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與C都是由相同兩種元素組成的液體,A、C、E、G也為化合物,G為紅棕色粉末,F為金屬單質(zhì),其余反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物均已省略。請(qǐng)根據(jù)如圖推斷:
(1)A的化學(xué)式_____、E的化學(xué)式_____;
(2)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng);
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量方面發(fā)揮著不可替代的作用。
(1)中國(guó)有過(guò)年吃餃子的習(xí)俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等。
①小麥粉中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是______;
②肉餡中的蛋白質(zhì)是由多種______(填字母)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。
a.維生素 b.無(wú)機(jī)鹽 c.氨基酸
③鐵強(qiáng)化醬油是常用的調(diào)味劑,長(zhǎng)期食用可以預(yù)防______(填字母)。
a.骨質(zhì)疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大
(2)材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
①下列物品中,由有機(jī)合成材料制成的是______(填字母)。
a.塑料油桶 b.純棉帽子 c.碳納米管
②C919飛機(jī)機(jī)身蒙皮使用了鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是_____(填字母)。
a.密度大 b.硬度高 c.抗腐蝕
(3)中國(guó)嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器首次證實(shí)構(gòu)成月幔的主要物質(zhì)之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4中硅元素的化合價(jià)為+4,則其中鐵元素的化合價(jià)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是 ( )
A.將飽和石灰水敞口放置在空氣中一段時(shí)間
B.稀釋等質(zhì)量的30%的H2SO4溶液和10%的H2SO4溶液
C.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
D.向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論,不正確的是
A.黃銅比純銅硬度大
B.蠟燭中含有氫、氧元素
C.呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高
D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
圖1 圖2
(1)A的化學(xué)式為________。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為________。
(3)物質(zhì)E的用途之一為________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為__________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. T2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
B. 將T1℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液升溫到T2℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量為丙<甲=乙
C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. T1℃時(shí),100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于30克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列短文后回答問(wèn)題:新冠疫情期間,復(fù)旦大學(xué)華山醫(yī)院張文宏教授在不同場(chǎng)合說(shuō):“早餐要吃雞蛋牛奶”。雞蛋營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,一個(gè)重約50 g的雞蛋,約含7g蛋白質(zhì)。蛋黃中富含卵磷脂,卵磷脂可以阻止膽固醇和脂肪在血管壁上沉積。一般人群每天吃1~2個(gè)雞蛋不會(huì)造成血管硬化,但多吃會(huì)增加肝、腎負(fù)擔(dān)。市售雞蛋常采用三種涂膜保鮮技術(shù),分別是:A—聚乙烯醇溶液涂膜、B—聚乙烯醇和雙乙酸鈉溶液涂膜、C—聚乙烯醇和氫氧化鈣溶液涂膜。三種涂膜劑涂抹于雞蛋表面 后,在溫度為20 ℃、相對(duì)濕度為70%的貯藏柜中貯藏30天,測(cè)得哈夫單位和蛋黃指數(shù) 的變化趨勢(shì)如下圖所示,其中CK是對(duì)照組,哈夫單位和蛋黃指數(shù)的數(shù)值越小,雞蛋越不新鮮。雞蛋買回家后,在-1℃、相時(shí)濕度80%的條件下儲(chǔ)存,最長(zhǎng)可以保鮮6個(gè)月。
(1)每100 g雞蛋,約含蛋白質(zhì)_______g。
(2)用C涂膜保鮮雞蛋的過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)三種涂膜保鮮技術(shù)中,保鮮效果最好的是__________。
(4)在進(jìn)行涂膜保鮮效果的研究中使用了________實(shí)驗(yàn)方法。
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