9．某探究性學(xué)習(xí)小組對小南河的水樣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題．
（1）除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾；
（2）電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體中，能燃燒的是氫氣（或H2）；
（3）為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．

分析 （1）根據(jù)分離混合物的方法分析；
（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析；
（3）根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法．

解答 解：
（1）固體與液體分離的方法是過濾，故除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾；
（2）電解水實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；
（3）硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少，軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．
答案：
（1）過濾；
（2）氫氣（或H2）；
（3）肥皂水．

點(diǎn)評(píng) 本題考查硬水軟水的區(qū)分方法、硬水軟化方法、分離混合物方法以及電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論，屬基礎(chǔ)知識(shí)考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈉（其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)），某課外活動(dòng)興趣小組的同學(xué)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
試計(jì)算：
（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為17.6g．
（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出簡明的計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀粒子示意圖．圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子，請回答問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整，并說出補(bǔ)充的依據(jù)化學(xué)變化前后（中）原子的種類、個(gè)數(shù)不變；
（2）此變化前后發(fā)生改變的粒子是參加反應(yīng)的氫分子和氧分子（填名稱）；
（3）該變化的微觀實(shí)質(zhì)是在點(diǎn)燃的條件下，氫分子分解為氫原子，氧分子分解為氧原子，每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水，將其進(jìn)行去渣、去臭處理后，可以轉(zhuǎn)化為廁所沖詵用水．
（1）采用過濾操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等
（2）把生活污水處理、轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水的好處是節(jié)約水資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A．二氧化碳B．空氣C．過氧化氫D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色污漬，此污漬不能（填“能”或“不能”）用水洗掉，寫出清除此污漬的反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．從微觀角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
B．吹脹氣球--氣體分子體積變大
C．緝毒犬能根據(jù)氣球發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D．水電解生成氫氣和氧氣--化學(xué)變化中，分子變成原子，原子重新結(jié)合成分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大．
（3）丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．

（1）寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉（寫物質(zhì)名稱）．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有
如下猜想．
小云認(rèn)為：只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉．（寫一種猜想）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．①有白色沉淀，溶液呈紅色．小林的猜想正確．
②無現(xiàn)象，溶液呈紅色．小紅的猜想正確．
③有白色沉淀，溶液呈無色．小云的猜想正確．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列說法正確的是（　�。�
A．鐵礦石在地殼中含量豐富，可以隨意開采
B．廢棄鐵制品再利用的成本太高，屬于不可回收垃圾
C．為防止鐵制品生銹，可在其表面涂上一層油漆
D．鋼的含碳量比生鐵的高，所以鋼的性能比生鐵優(yōu)越

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