現(xiàn)在很多中學(xué)配戴近視鏡，有些鏡片是用一種新型樹脂材料制作而成．聯(lián)系實(shí)際你認(rèn)為該種鏡片所用材料具有什么性質(zhì)？（答四點(diǎn)）
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．該種鏡片所用材料具有的性質(zhì)是：密度小、無(wú)毒、透光性好、耐腐蝕性強(qiáng)、不易破碎等．
解答：解：該種鏡片所用材料具有的性質(zhì)是：密度小、無(wú)毒、透光性好、耐腐蝕性強(qiáng)、不易破碎等，故答案為：密度小  無(wú)毒  透光性好  耐腐蝕性強(qiáng)  不易破碎
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小冉和小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
小冉將CO2通入澄清的石灰水中，現(xiàn)象是
 
，化學(xué)方程式為
 
；
小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞，溶液變
 
，再倒入一定量的稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o(wú)色．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩名同學(xué)將反應(yīng)后的剩余物同時(shí)倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，原因是：
 
（用化學(xué)方程式表示），廢液仍然為無(wú)色透明．請(qǐng)你和兩名同學(xué)一起對(duì)廢液缸中廢液的組成進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外，還有什么？
【進(jìn)行猜想】①兩位同學(xué)一致認(rèn)為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl：
②你認(rèn)為溶質(zhì)的組成還可能為
 
．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向廢液中加入
 
，出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】說(shuō)明猜想②是正確的．
【實(shí)驗(yàn)反思】為減少?gòu)U液對(duì)環(huán)境的污染，可采取的方法是
 
．
【拓展延伸】通過(guò)酚酞溶液由紅色變無(wú)色，說(shuō)明NaOH已與鹽酸完全反應(yīng)，你認(rèn)為還可以向反應(yīng)后的溶液中加入
 
（不使用紫色石蕊試液和pH試紙），若
 
（填現(xiàn)象），也證明NaOH確已完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)使我們思維更嚴(yán)謹(jǐn)．如圖a是鎢元素在元素周期表中的信息，圖b是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，①-⑤代表五種不同種元素．

（1）圖a中183.8表示鎢元素的
 
，W元素的原子序數(shù)是
 
；
（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是
 
；
（3）有關(guān)圖C的說(shuō)法，正確的有
 
（填序號(hào)）；
A．原子序數(shù)：③＞②B．核外電子數(shù)：①=⑤C．④與⑤處在同一周期
（4）用“”和“”分別代表兩種不同的分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①上圖所表示的物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
（寫圖示編號(hào)）；
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
；
③已知A2的相對(duì)分子質(zhì)量為2，B2的相對(duì)分子質(zhì)量為28，若要使3g A2完全反應(yīng)，則需要B2的質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生產(chǎn)、生活中使用的金屬材料很多．
（1）生鐵是鐵的合金，它屬于
 
（填寫物質(zhì)類別）；
（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所給儀器和藥品（金屬片表面已經(jīng)過(guò)打磨），驗(yàn)證Al、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序；若他們僅通過(guò)改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序，設(shè)計(jì)了如下六種實(shí)驗(yàn)方案（假設(shè)每次反應(yīng)中金屬均過(guò)量，且反應(yīng)充分進(jìn)行）：
①Al、Fe、Cu   ②Al、Cu、Fe   ③Fe、Al、Cu
④Fe、Cu、Al   ⑤Cu、Fe、Al   ⑥Cu、Al、Fe
其中能正確驗(yàn)證出三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的實(shí)驗(yàn)方案有
 
（填序號(hào)）；
（3）全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一，在生活中常用的防止鐵銹的方法有
 
，寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體． 

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
  ②
 

（2）想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)，請(qǐng)寫出進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)該注意的一個(gè)事項(xiàng)
 

（3）選用B和E裝置可制取的另一種常見氣體是
 
，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 
，長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須插入液面以下，目的是
 

（4）選用B和C裝置可制取的另一種氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O，則X的化學(xué)方程式為（　　）
A、C2H4
B、CH3OH
C、C2H6
D、C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、可口可樂(lè)汽水和白蒲黃酒都屬于溶液
B、固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
C、一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液
D、某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如圖實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填空

（1）寫出下列儀器的名稱：D
 
G
 
．
（2）用于吸取和滴加少量液體的是
 
（填儀器名稱）
（3）正確量取18mL水，應(yīng)選用的儀器是（填序號(hào)）：
 

①5mL量筒 ②20mL量筒 ③50mL量筒 ④膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于物理變化的是（　�。�
A、食物腐爛B、工業(yè)上制取氧氣
C、酒精燃燒D、鐵釘生銹

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