2．前不久，美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家發(fā)現(xiàn)新型氫粒子，它的組成可以用H3+表示．
（1）該粒子屬于離子（填分子、原子或離子）；
（2）2個H3+粒子中含有6個質子，4個電子．

分析 根據(jù)原子所帶質子和電子的關系，離子所帶質子和電子的關系分析本題．

解答 解：
（1）該粒子屬于離子；
（2）一個氫原子有一個質子，三個氫原子就有三個質子，核外電子數(shù)等于核內(nèi)質子數(shù)，所以應該也有三個電子，又因為H3+作為一個整體失去了一個電子，所以含有2個電子．2個H3+粒子中含有6個質子，4個電子．
答案：
（1）離子；
（2）6；4；

點評 本題考查了學生對于原子、離子中質子和電子的關系的認識和化學用語的書寫及意義，屬基礎性知識考查題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖1是元素周期表的部分信息，請讀表回答：

（1）以8號元素為例，寫出元素周期表提供的信息原子序數(shù)是8 （或元素符號為O或元素名稱氧）；（任答一點）
（2）圖2表示一種元素的兩種粒子，判斷它們屬于同一種元素的依據(jù)是同一種元素的質子數(shù)或核電荷數(shù)相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．將浸有酒精和水溶液的手帕點燃后，酒精燃燒完而手帕完好無損．對于這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．這是魔術，你所看到的是一種假象
B．火焰的溫度低于手帕的著火點
C．手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點
D．酒精燈加熱手帕后手帕的著火點升高

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填序號，下同），收集裝置是D或E．
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制CO2，該反應選用的發(fā)生裝置是B；生成的二氧化碳可以用澄清的石灰水來檢驗，反應原理用化學方程式表示為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；此外，要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置和收集裝置外，還應把CO2通過盛放干燥劑濃硫酸的裝置（填名稱）．
（4）實驗室選用鋅和稀硫酸在裝置B中制取氫氣，發(fā)生反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質的化學式書寫正確的是（　�。�
A．氦氣He2B．氧化銅OCuC．氯化鈉NaClD．硝酸鎂MgNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在實驗室中可選用如圖所示裝置制取：幾種常見的氣體．請回答有關問題：

（1）裝置乙除了可制取氧氣外，還可以制取很多氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用字母表示各裝置導管的正確連接順序．
（3）用乙裝置制取氧氣和用甲裝置（高錳酸鉀）制取氧氣相比，有哪些優(yōu)點？（答出一點   即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．碳和碳的氧化物都是常見含碳物質，回答下列問題：
（1）在CO和CO2中，具有可燃性的是CO；
（2）在CO $\stackrel{+Fe_{2}O_{3}}{→}$CO2 轉化中，體現(xiàn)CO的還原性性質；
（3）CO和CO2的化學性質不同，是因為兩者分子構成不同不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)質量守恒定律解釋：細鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質量比細鐵絲的質量增大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列做法錯誤的是（　�。�
A．用加熱煮沸的方法將硬水軟化
B．圖書、檔案、貴重設備等失火時可以用二氧化碳滅火器滅火
C．包裝食品使用的聚氯乙烯塑料袋，可以用加熱的方法封口
D．爐具清潔劑中含有氫氧化鈉能與油脂發(fā)生反應，可以用于去除油污

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