3.水與人類生存息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.地球上淡水資源豐富,不需要節(jié)約用水
B.水是最常用的溶劑,它能溶解所有物質(zhì)
C.在通電條件下,水可以分解為氫氣和氧氣
D.過濾可以將硬水變成軟水

分析 A、根據(jù)淡水含量考慮;
B、根據(jù)水能溶解很多物質(zhì)考慮;
C、根據(jù)水在通電條件下分解為氫氣和氧氣解答;
D、根據(jù)過濾只能除去不溶性雜質(zhì)解答.

解答 解:
A、淡水含量不到總水含量的1%,所以必須節(jié)約用水,故錯;
B、水是最常用的溶劑,水能溶解很多物質(zhì),不是全部,故錯;
C、水在通電條件下分解為氫氣和氧氣,故正確;
D、過濾只能除去不溶性雜質(zhì),將硬水變成軟水需要加熱.
答案:C

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道水是常見的溶劑,熟悉硬水和軟水的鑒別方法,知道節(jié)約用水要從我做起.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列操作中能發(fā)生反應(yīng)且最終溶液質(zhì)量增加的是( 。
A.將二氧化碳通入澄清石灰水中B.向飽和的氯化鈉溶液中加入硝酸鉀
C.將二氧化硫通入燒堿溶液中D.將濃硫酸敞口放置于空氣中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.干冰用作人工降雨劑B.氮?dú)庠诤附訒r用作保護(hù)氣
C.用銅作導(dǎo)線D.金剛石切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)實(shí)驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出.這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體呢?
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度分析,放出的氣體可能是SO2、O2、H2或CO2
【查閱資料】SO2易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),該反應(yīng)與CO2和NaOH的反應(yīng)相同.
【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為猜想中的一種氣體是不可能的,這種氣體是二氧化碳.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為可能是SO2.他所設(shè)計的實(shí)驗是:將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶,通過稱量通氣前后洗氣瓶質(zhì)量的變化即可判斷是否有SO2.寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(3)實(shí)驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如圖1組合實(shí)驗方案,排除和驗證猜想的氣體:

如果放出的氣體是O2和H2,你認(rèn)為方案中可能存在的安全隱患是發(fā)生爆炸.
【實(shí)驗探究】①實(shí)驗開始時,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量;
②將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈.
一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.C處試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)結(jié)論:①鐵粉放入硫酸銅溶液時,產(chǎn)生的氣體是氫氣.②由上述實(shí)驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有酸性物質(zhì).
【實(shí)驗反思】(5)如果撤去B裝置,直接連接A和C,對以上實(shí)驗結(jié)論是否有影響無影響.
【思維拓展】(6)①根據(jù)以上結(jié)論取一定量的該硫酸銅溶液于試管中加入過量的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量和氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系圖正確的是下列圖3圖示中的B.

②不通過稱量,如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢?有一同學(xué)設(shè)計了圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論.其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是二氧化硫易溶于水,壓強(qiáng)減小,試管中液面也會上升.要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的實(shí)驗是將燒杯中NaOH溶液換成水做對比實(shí)驗.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某興趣小組做以下實(shí)驗探究,取一條10cm、寬1cm的濾紙條上每隔1,.5-2cm處滴一小滴溶液,滴好后把濾紙條放到試管里,在試管口塞一團(tuán)棉花,塞好后放在實(shí)驗桌上.請回答實(shí)驗中的有關(guān)問題:

(1)此實(shí)驗中觀察到的現(xiàn)象是滴加酚酞試液的點(diǎn)由試管口向內(nèi)依次變紅
說明分子在不斷運(yùn)動、氨水顯堿性.
(2)小強(qiáng)在做這個實(shí)驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒變色,而棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是氨水滴到了濾紙上,酚酞溶液滴到了棉花團(tuán)上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖回答問題:

(1)熟石灰的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中_________(填“甲”或“乙”)相似。

(2)t1℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________填“相等”或“不相等”)。

(3)在大于t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度 _____乙物質(zhì)的溶解度,小于t1時甲物質(zhì)的溶解度_____乙物質(zhì)的溶解度。(均填“大于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用酒精作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)實(shí)驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)銅在空氣中的水、氧氣、二氧化碳作用下生成銅綠[Cu2(OH)2CO3].2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

菏澤牡丹產(chǎn)品之一的牡丹油中不飽和脂肪酸含量高達(dá)92%,其中α?亞麻酸(化學(xué)式為C18H30O2)占42% ,下列關(guān)于α?亞麻酸敘述正確的是( )

A. 該物質(zhì)是由三種元素組成的 B. 一個α?亞麻酸分子中含有49個原子

C. 該化合物分子中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 該化合物的相對分子質(zhì)量為278g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省大豐市九年級下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

請選擇與下列敘述相對應(yīng)物質(zhì)的序號填空:

①純堿 ②稀硫酸 ③硝酸鉀 ④PH試紙 ⑤氯化鈉

(1)可用于測定溶液酸堿度的是_____________________

(2)生理鹽水中的溶質(zhì)是_____________________

(3)可用于金屬表面除銹的是_____________________.

(4)屬于復(fù)合肥料的是_____________________

(5)侯氏制堿法的"堿"是_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案