菏澤牡丹產(chǎn)品之一的牡丹油中不飽和脂肪酸含量高達(dá)92%,其中α?亞麻酸(化學(xué)式為C18H30O2)占42% ，下列關(guān)于α?亞麻酸敘述正確的是( )

A. 該物質(zhì)是由三種元素組成的 B. 一個α?亞麻酸分子中含有49個原子

C. 該化合物分子中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 該化合物的相對分子質(zhì)量為278g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小華到農(nóng)村進(jìn)行社會實踐時，發(fā)現(xiàn)在一些池塘塘底會冒一些氣泡，于是他用排水法收集了一大塑料瓶氣體（圖A），為了弄清它的成分，小華進(jìn)行了有關(guān)實驗．

（1）為取用瓶中的氣體，他需要在A裝置上接一個注水裝置，用水將瓶中的氣體排出．圖中的B、C、D都可做注水裝置，他應(yīng)選用C裝置．
（2）小華將裝置連接如下：帶有注水裝置的A→H→I，在I處點火發(fā)現(xiàn)能燃燒．他做這個實驗的目的是驗證這種氣泡的可燃性．
（3）如果小華想探究A中的氣體燃燒后有無CO2生成，裝置的正確連接順序應(yīng)為：帶有注水裝置的A→F→I，I裝置的燒杯壁上涂有澄清石灰水．若I杯壁處出現(xiàn)渾濁，說明氣體燃燒后有CO2生成．
（4）小華通過查閱資料獲悉，這是一種混合氣體，主要含有CH4，還含有CO2、N2和CO等．他將裝置連接如下：帶有注水裝置的A→E→H→I（燃燒后生成的氣體）→G→E，觀察到的現(xiàn)象是無水硫酸銅變藍(lán)，石灰水均變渾濁．僅由以上實驗現(xiàn)象分析此氣體的組成，結(jié)論是氣體中一定含有CO2和CH4，不能確定N2和CO的存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．水與人類生存息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）
A．地球上淡水資源豐富，不需要節(jié)約用水
B．水是最常用的溶劑，它能溶解所有物質(zhì)
C．在通電條件下，水可以分解為氫氣和氧氣
D．過濾可以將硬水變成軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．a(chǎn)克三價金屬跟足量稀硫酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生b克氫氣，該金屬的相對原子質(zhì)量是（　�。�
A．3a/bB．3b/aC．b/3aD．a/3b

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

水是生命之源，水與我們的生活息息相關(guān)。下列與水有關(guān)的說法正確的是（ ）

A. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明分子中含有氫分子和氧分子

B. 實驗室里為了節(jié)約用自來水配置溶液

C. 常用肥皂水來檢驗硬水和軟水

D. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

用下圖常用實驗裝置制取常見的氣體，并進(jìn)行相應(yīng)性質(zhì)實驗。

實驗一：實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣，完全反應(yīng)后對混合物進(jìn)行分離回收并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實驗，實驗操作如圖所示（MnO2難溶于水）。

（1）寫出圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。圖B操作的名稱是___________，圖C操作中的一處明顯錯誤是___________________________________，圖D操作中，當(dāng)看到_________________________時停止加熱。

（2）取C中濾液分別進(jìn)行如圖E、F所示實驗，E處透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈_______色，F(xiàn)中滴加硝酸銀和稀硝酸產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是___________________。

實驗二：

（1）若用圖1裝置制取二氧化碳?xì)怏w，為了便于控制反應(yīng)隨時發(fā)生和停止，多孔隔板合適的 位置是________處（選填“a”、“b”或“c”)，不適宜用作多孔隔板的材料是_________。

A．鐵 B．塑料 C．銅片 D．石墨

（2）用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體，分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的 燒杯中，該組對比實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象說明_______________________________。

（3）為了進(jìn)一步探究CO2與NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)，取圖2甲燒杯實驗后的溶液于圖3（A~D）四支試管中，分別滴入四種不同類別的試劑，B中加入的是_________。四種方案中不合理的是______________，理由是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

Ⅰ、身邊處處有化學(xué)，它與我們的生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)。請你選用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：①鹽酸 ②石墨 ③純堿 ④碳酸鈣 ⑤熟石灰 ⑥氯化鈉

（1）可作干電池電極的是____________。

（2）可用作補(bǔ)鈣劑的是____________。

（3）胃液中所含酸的主要成分是____________。

（4）醫(yī)療上用于配制生理鹽水的是____________。

（5）廚房中用于洗滌油污中的“堿”是____________。

（6）用于中和土壤酸性的是____________。

Ⅱ、甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質(zhì)，它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。

（1）甲的固體俗稱干冰，其化學(xué)式為______________。

（2）乙是密度最小的氣體，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）氣體丙與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，其微觀示意圖如下，請在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒 的圖示。

（4）如圖所示，采用不同物質(zhì)組合的液體丁和固體戊進(jìn)行實驗。

① 若蠟燭的火焰熄滅，則液體丁和固體戊依次是_________、________。

② 若蠟燭燃燒得更旺，則液體丁和固體戊混合完全反應(yīng)后，燒杯中剩余的固體物質(zhì)是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)用語的表述正確的是

A. 2O—兩個氧元素 B. 2N2—2個氮分子

C. FeSO4—表示硫酸鐵 D. C60—60個碳原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級下學(xué)期期中考試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人們在陽光照射的樹林里，會感到空氣特別的清新，其原因就是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧（O3）．下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是

A．它們屬于氧化物

B．它們都是由氧元素組成

C．它們同屬于一種物質(zhì)

D．它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)完全相同

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