分析 探究一:氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷保存方法;
探究二:為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時(shí)機(jī)是導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時(shí),因?yàn)檫@樣不會(huì)導(dǎo)致生成的氣體損失,全面進(jìn)入量筒中;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是使氯化鈣完全反應(yīng);
氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉;
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答 解:探究一:(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到帶火星的木條復(fù)燃,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣.
故填:帶火星的木條復(fù)燃.
(2)此供氧劑能和水反應(yīng),因此保存方法是密封、干燥保存.
故填:密封、干燥保存.
(3)因?yàn)辂}酸中的水與CaO2反應(yīng)會(huì)生成O2,即使沒有CaCO3與鹽酸反應(yīng)生成CO2,也會(huì)有氣泡生成,因此不能通過觀察到有氣泡生成來判斷此供氧劑已變質(zhì).
故填:不認(rèn)同,因?yàn)辂}酸中的水與CaO2反應(yīng)會(huì)生成O2,即使沒有CaCO3與鹽酸反應(yīng)生成CO2,也會(huì)有氣泡生成.
探究二:方案一:(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照?qǐng)D一裝置進(jìn)行裝配.充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要使量筒內(nèi)外液面相平,再讀出體積.
故填:使量筒內(nèi)外液面相平.
(2)為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時(shí)機(jī)是導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時(shí).
故填:a.
(3)用此裝置測(cè)得的含量會(huì)偏大,是因?yàn)榉忠郝┒分械蜗碌乃畷?huì)占據(jù)一部分體積,導(dǎo)致測(cè)定的氧氣體積偏大,從而導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)構(gòu)偏大;如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置BCD裝置可以避免此誤差.
故填:BCD.
方案二:(1)供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
故填:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是使氯化鈣完全轉(zhuǎn)化為沉淀.
故填:使氯化鈣完全轉(zhuǎn)化為沉淀.
(3)洗滌沉淀的目的是除去沉淀表面的可溶性雜質(zhì),測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確.
故填:除去沉淀表面的可溶性雜質(zhì),測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確.
(4)檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加硝酸銀溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈.
故填:硝酸銀.
(5)設(shè)過氧化鈣質(zhì)量為x,
由2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,CaO2~CaCO3,
CaO2~CaCO3,
72 100
x 5g
$\frac{72}{x}$=$\frac{100}{5g}$,
x=3.6g,
供氧劑中的過氧化鈣的含量為:$\frac{3.6g}{5g}$×100%=72.0%,
故填:72.0%.
(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致計(jì)算的過氧化鈣質(zhì)量偏大,進(jìn)一步導(dǎo)致過氧化鈣的含量將偏大.
故填:偏大.
(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測(cè)定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是所測(cè)樣品中Ca元素還可能還來源于變質(zhì)生成的Ca(OH)2、CaCO3,從而導(dǎo)致所測(cè)過氧化鈣含量偏大.
故填:所測(cè)樣品中Ca元素還可能還來源于變質(zhì)生成的Ca(OH)2、CaCO3,從而導(dǎo)致所測(cè)過氧化鈣含量偏大.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是燒堿溶液 | B. | 一定是酸溶液 | C. | 可能是中性溶液 | D. | 一定是鹽溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩份完全相同的過氧化氫在有無催化劑情況下制氧氣 | |
B. | 往稀鹽酸和CuSO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液 | |
C. | 往稀鹽酸中加水 | |
D. | 往碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4.8% | B. | 10.7% | C. | 85.6% | D. | 10.2% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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