4.如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡(jiǎn)圖,根據(jù)要求回答問題.

資料卡:通空氣時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2+2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2O.
(1)流程中通入一定量空氣后進(jìn)行的操作A為過濾,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(2)副產(chǎn)品P是Na2SO4(填化學(xué)式).由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→c→a→d(填序號(hào))
a.過濾    b.加熱濃縮     c.冷卻結(jié)晶     d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
(3)流程中控制“一定量空氣”的目的是控制Fe(OH)2的轉(zhuǎn)化量.
從后續(xù)反應(yīng)過程來看,若要使原料不浪費(fèi),往FeSO4溶液中加入適量NaOH溶液和一定量空氣時(shí),應(yīng)控制m FeSO4:mNaOH:m O2=19:20:4.(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

分析 (1)根據(jù)過濾可以將不溶性固體和溶液分離,以及過濾操作需要的儀器進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉與硫酸亞鐵反應(yīng)的生成物來判斷副產(chǎn)品,以及冷卻熱飽和溶液的過程考慮操作順序進(jìn)行分析;
(3)如果氧氣過多會(huì)把氫氧化亞鐵全部氧化,就得不到四氧化三鐵了;
根據(jù)硫酸亞鐵溶液、氫氧化鈉和氧氣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀、氫氧化亞鐵沉淀和硫酸鈉,寫出化學(xué)方程式,再分析三種物質(zhì)的質(zhì)量比.

解答 解:(1)通過操作A得到了氫氧化鐵沉淀、氫氧化亞鐵沉淀和溶液N,所以操作A是過濾,過濾需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(2)氫氧化鈉與硫酸亞鐵反應(yīng)的生成物是氫氧化亞鐵與硫酸鈉,因?yàn)闅溲趸瘉嗚F屬于另一反應(yīng)的反應(yīng)物了所以副產(chǎn)品是硫酸鈉,化學(xué)式為:Na2SO4,冷卻熱飽和溶液 的過程是先加熱,再降溫,析出晶體后過濾再通過加熱除去結(jié)晶水即可,所以操作順序是b→c→a→d;
(3)通過反應(yīng)Fe(OH)2+2Fe(OH)3?Fe3O4+4H2O可知Fe(OH)2和Fe(OH)3都是反應(yīng)物,如果不控制“一定量空氣”氧氣過多會(huì)把氫氧化亞鐵全部氧化,就得不到四氧化三鐵了;
硫酸亞鐵溶液、氫氧化鈉和氧氣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀、氫氧化亞鐵沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:5FeSO4+10NaOH+2H2O+5O2=Fe(OH)2↓+4Fe(OH)3↓+5Na2SO4,所以mFeSO4:mNaOH:mO2=(5×152):(10×80):(5×16×2)=19:20:4.
故答案為:(1)過濾,漏斗;(2)Na2SO4;b→c→a→d;(3)控制Fe(OH)2的轉(zhuǎn)化量;19:20:4.

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了制取四氧化三鐵的方法,溶解需要的儀器,由溶液析出晶體的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A為水,C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不是(填“是”或“不是”)置換反應(yīng).
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為二氧化碳,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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15.下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.水是一種常用的溶劑
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12.如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)寫出圖中a、b 兩種儀器的名稱:玻璃棒,量筒
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(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生酸液飛濺
【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報(bào)道,2007 年5 月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷,這是因?yàn)橄×蛩峋哂懈g性.
這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意存放時(shí)要貼好標(biāo)簽,放在安全地方.

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19.分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問題.

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(3)從裝置角度:燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),氧氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同.鐵絲燃燒瓶底的水可用細(xì)沙代替,而硫不能,其原因是二氧化硫有毒能污染空氣,二氧化硫能溶于水,細(xì)沙不能吸收二氧化硫,由此推測(cè),SO2具有的物理性質(zhì)之一是二氧化硫能溶于水;硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中用到的氧氣,最好采用排水法收集.

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9.“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán).結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)該物質(zhì) 中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比6:1:12(最簡(jiǎn)比)
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