【題目】將一定質(zhì)量的和固體混合物完全溶于水配成100g溶液，加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液104g，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到180.7g溶液，經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g（不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失）。計(jì)算：

（1）所加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）原固體混合物中的質(zhì)量。

（3）原固體混合物中的質(zhì)量

【答案】（1）20%（2）14.2g（3）23.4g

【解析】

（1）根據(jù)題意可知，生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為：100g＋104g－180.7g＝23.3g

設(shè)硫酸鈉的質(zhì)量為x，氯化鋇的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z，

x=14.2g，y=20.8g，z=11.7g

所加BaCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

（2）原固體混合物中的質(zhì)量為14.2g

（3）濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g，可知反應(yīng)后氯化鈉的總質(zhì)量為：

原固體混合物中的質(zhì)量為：35.1g－11.7g＝23.4g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在焊接兩根鐵軌時(shí)，為確保施工質(zhì)量，工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應(yīng)活性材料。實(shí)驗(yàn)室的制備過程如下：

（1）在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，得到粉末狀的四氧化三鐵；

（2）將四氧化三鐵粉末在高溫條件下經(jīng)過與上述過程相反的反應(yīng)生成“引火鐵”粉末。請(qǐng)分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和稀硫酸，其他試劑和用品自選。（注：裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）

填寫下列空白：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中第（1）、（2）兩個(gè)相反步驟的反應(yīng)方程式是：①______；②______。

（2）在實(shí)驗(yàn)裝置中，燒瓶B的作用是______。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)試管A中加入的固體是______，試管D處可收集到的氣體是______。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗E中應(yīng)加入的試劑是______，在F中加入的固體是______，在U型管G中常加入固體氫氧化鈉，其作用是______。

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，兩套裝置里所有需要加熱的儀器是______（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)，除生成一種鹽外，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究：

（假設(shè)與猜想）氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種。

（查閱資料）

①NH3＋HCl＝NH4Cl ②2NH3＋H2SO4＝(NH4)2SO4 ③2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的_____溶液中，無沉淀產(chǎn)生，則該氣體中無HCl。

（2）為了探究其他氣體是否存在，又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

①A中觀察到_____，證明有NH3；

②濃硫酸的作用是_____

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽，NH3和H2。寫出化學(xué)方程式_____。

（實(shí)驗(yàn)反思）綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl，就能證明HCl不存在。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說法是否合理并說明理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè)，采用電解精制的飽和食鹽水來制取。因?yàn)榇蛀}中含有雜質(zhì)、泥沙等，必須經(jīng)過提純才能使用。

A 某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，步驟見下圖：

（1）操作②名稱是_____，該操作中用玻璃棒引流時(shí)，玻璃棒下端靠在_____處；

（2）操作③蒸發(fā)，如果蒸發(fā)皿中的液滴飛濺，應(yīng)采取的措施是_____；

（3）提純實(shí)驗(yàn)前，稱取粗鹽，將該粗鹽逐漸加入盛有水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止，稱得剩余粗鹽為，最終得到晶體，該實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率是_____。

（4）經(jīng)過上述方法得到的氯化鈉晶體為_____（填“混合物”或“純凈物”）

B 提純時(shí)常用下列操作步驟：

①用稍過量的除去；

②過濾；

③用稍過量的除去；

④用稍過量的除去

⑤用稍過量的除去等。則：

（1）正確的操作順序?yàn)?/span>_____（填序號(hào)）。

（2）加入溶液，其目的之一是除去，還有一個(gè)目的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在日常生活中廣泛使用.

（1）高溫條件下，一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石中還原出來，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份磁鐵礦石樣品（設(shè)鐵礦石雜質(zhì)不含鐵元素和氧元素）進(jìn)行探究，他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。樣品中的質(zhì)量是______g；生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高是______。

（2）黃銅是銅和鋅的合金.向黃銅樣品中加入200g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.2g氫氣.則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外，你還能求出的化學(xué)量有______（填序號(hào)）

①鋅的質(zhì)量 ②鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ④硫酸鋅的質(zhì)量 ⑤硫酸溶液的體積

（3）鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料，這是因?yàn)殇X在空氣中能生成一種薄膜______（填化學(xué)式），如果用鋁來制取氫氣，那么需要操作______（填編號(hào)），才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>.

A 用砂紙打磨表面 B 用水浸泡 C 用稀鹽酸浸泡一段很長(zhǎng)時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）甲是木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)。紅熱的木炭應(yīng)由上至下緩慢插入集氣瓶中，理由是_____。

（2）乙圖是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，操作中有很多注意事項(xiàng)，例如某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因是_____。

（3）如圖丙所示向B試管中加入_____(寫出一種情況)，即可探究溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素，其中運(yùn)用的研究方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量

B．向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量

C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量

D．向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過童

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯(cuò)誤的是( )

A.①和②屬于同一種元素

B.①和④化學(xué)性質(zhì)可能相似

C.①性質(zhì)活潑，②③化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.③④既可表示原子也可表示離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：，在密閉容器中，將11gCO2與一定量的固體充分反應(yīng)，氣體變?yōu)?/span>5.4g，則下列說法正確的是（ ）

A.該5.4g氣體全部是O2

B.該反應(yīng)后的固體為和的混合物

C.將該5.4g氣體通入足量NaOH溶液中，氣體質(zhì)量減少2.2g

D.生成質(zhì)量10.6g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案