15.氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應Cl2+H2O=HCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品 紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.右圖是實驗室用二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣的成套裝置圖,請?zhí)羁眨?br />
(1)儀器X的名稱是:分液漏斗.
(2)裝置乙中飽和食鹽水的作用是吸收HCl和HClO.
(3)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為向上排空氣法,裝置戊中可得到氯水.
(4)曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學習小組進行了如下探究,請你一起來完成:
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
【猜想】
猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;
猜想4:氯水中的HClO(填化學式)使 品紅試紙褪色.
【實驗探究】
實   驗   操    作實 驗 現(xiàn) 象結(jié)  論
①把品紅試紙放入水中試紙不褪色猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③把品紅試紙放入干燥的鹽酸中試紙不褪色猜想3不成立
【結(jié)論】學習小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是氯水先變紅后褪色.將氯氣通入澄清石灰水中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;2HClO+Ca(OH)2=Ca(ClO)2+2H2O.

分析 (1)熟練掌握常見的化學儀器名稱和用途;
(2)根據(jù)氯化鈉能夠和氯化氫、次氯酸反應防止對實驗干擾分析;
(3)根據(jù)導氣管的位置分析收集方法;
(4)【猜想】根據(jù)氯氣溶于水后所得到的物質(zhì)來完成猜想;
【實驗探究】根據(jù)猜想和表格中所給的實驗現(xiàn)象和結(jié)論來完成該題的解答;
【反思】根據(jù)鹽酸對指示劑及次氯酸的漂白作用分析并寫出反應的方程式.

解答 解:(1)X是分液漏斗;
(2)氯化鈉能夠和氯化氫、次氯酸反應防止對實驗干擾;
(3)因為收集氯氣的導氣管伸入到集氣瓶的底部,把空氣通過短管排出,故是向上排空氣法收集;
(4)【猜想】氯水是指氯氣溶于水,既有物理變化(氯氣和水),又有化學變化(生產(chǎn)鹽酸和次氯酸),所以結(jié)合其它猜想我們可以作出是次氯酸使品紅褪色的猜想,次氯酸的化學式為:HClO;
【實驗探究】猜想1不成立,說明品紅沒有褪色;
要證明猜想3不成立,只要把品紅試紙伸入到鹽酸中,現(xiàn)象是無變化就可以了,故答案為:把品紅試紙伸入到鹽酸中;
【反思】因為氯水中有HCl和HClO,酸性溶液可使石蕊變紅,而HClO具有漂白作用,故向氯水中滴加紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是:先變紅色后褪色;
故答案為:(1)分液漏斗;(2)吸收HCl和HClO;(3)向上排空氣法;
(4)HClO; 試紙不褪色;把品紅試紙放入干燥的鹽酸中;   氯水先變紅后褪色;Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O; 2HClO+Ca(OH)2=Ca(ClO)2+2H2O.

點評 本題考查了是在氣體制取的已有能力的基礎(chǔ)上進行拓展運用來探究氯氣的制取和性質(zhì)的探究,既有氣體的制取、性質(zhì)又有氣體與水反應后生成物的檢驗,綜合性比較強.本題根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合實驗探究的一般步驟和酸的性質(zhì)等知識來解決.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列選項中,各概念之間能構(gòu)成圖中包含關(guān)系的是( 。
選項123
A懸濁液乳濁液溶液
B蛋白質(zhì)脫氧核糖核酸染色體
C昆蟲脊椎動物動物
D種群群落生態(tài)系統(tǒng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.銅是生活中常見的金屬,請回答下列問題:
(1)Cu不活潑,通常情況下不與稀硫酸反應,但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后,溶液很快變藍色,試寫出該反應的化學的方程式Cu+H2SO4+H2O2=CuSO4+2H2O.
(2)將硫酸銅溶液和碳酸鈉溶液混合,會析出Cu2(OH)2CO3綠色固體,試寫出該反應的化學方程式2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2Na2SO4+CO2↑.
(3)火法煉銅的原理:Cu2S+O2═2Cu+SO2 在Cu2S中銅的化合價為+1.

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3.工業(yè)上用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)中往往含有少量的氯化鈉.現(xiàn)將12g含有氯化鈉的純堿加入到一定量的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.6%稀鹽酸中,恰好完全反應,收集到4.4g的氣體(假設(shè)生成的氣體全部逸出)已知:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,計算稀鹽酸溶液的質(zhì)量.

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10.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶劑  的質(zhì)量比為1:2
C.20℃時,A、C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
D.將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A>C

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.對濃硫酸進行稀釋時,一定會用到的一組儀器是(  )
A.托盤天平、藥匙B.燒杯、玻璃棒C.鑷子、量筒D.水槽、試管

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.化學教師為了調(diào)動同學們探究的積極性,布置了一個探究任務:請同學們通過實驗探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分.
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】通過分析,小亮做出如下假設(shè):
猜想一:只含有Na2CO3
猜想二:含有Na2CO3和NaHCO3
【查閱資料】
NaHCO3Na2CO3
加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡
加入CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁
【實驗探究】為了確定純堿樣品的成分,同學們設(shè)計如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量樣品溶于水,加入過量的氯化鈣溶液.
有白色沉淀產(chǎn)生
該反應的方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
②將上述反應后的混合液過濾,取濾液滴加稀鹽酸
有氣泡冒出
該反應的方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
證明猜想②成立.
【實驗反思】
實驗步驟①中,加入氯化鈣溶液過量的目的是將碳酸鈉全部除去.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.已知氫氧化鋁能溶解在過量的氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)溶液,有關(guān)化學方程式為:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O.現(xiàn)有160.0g某無色溶液,可能含有稀硫酸、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸亞鐵、氯化鋁、碳酸鉀中的一種或數(shù)種.取100.0g該溶液于燒杯中,往其中逐滴加入20.0%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)的判斷正確的個數(shù)是(  )
①原溶液中一定有氯化鋁、硫酸鎂,可能有硝酸鉀和硫酸.
②原溶液中一定沒有硫酸、碳酸鉀和硫酸亞鐵
③加入NaOH溶液180g時產(chǎn)生的沉淀中有兩種成分
④加入NaOH溶液200g時得到的溶液中的陰離子如果有三種,說明原無色溶液中有硝酸鉀.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.區(qū)別H2和CO,可用的方法是( 。
①點燃后觀察火焰的顏色     ②點燃后,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯
③將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中    ④與灼熱氧化銅反應.
A.①②③④B.②③C.③④D.②③④

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