5．下列選項(xiàng)中，各概念之間能構(gòu)成圖中包含關(guān)系的是（　　）
選項(xiàng)123
A懸濁液乳濁液溶液
B蛋白質(zhì)脫氧核糖核酸染色體
C昆蟲脊椎動(dòng)物動(dòng)物
D種群群落生態(tài)系統(tǒng)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)懸濁液、乳濁液都屬于溶液進(jìn)行分析；
B、根據(jù)蛋白質(zhì)包含脫氧核糖核酸，脫氧核糖核酸包含染色體進(jìn)行分析；
C、根據(jù)昆蟲、脊椎動(dòng)物都屬于動(dòng)物進(jìn)行分析；
D、根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、群體、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈進(jìn)行分析．

解答 解：A、懸濁液、乳濁液都屬于溶液，故A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)包含脫氧核糖核酸，脫氧核糖核酸包含染色體，故B錯(cuò)誤；
C、昆蟲、脊椎動(dòng)物都屬于動(dòng)物，故C錯(cuò)誤；
D、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、群體、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分類是重點(diǎn)的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，但卻是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一，要能正確地、合理地對(duì)物質(zhì)作出正確分類，首先要理解物質(zhì)分類的有關(guān)概念，抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2014年浙江省全面吹響了治”的新號(hào)角，要以“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”為突破口倒逼轉(zhuǎn)型升級(jí)．下列做法不利于“五水共治”的是（　�。�
A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放B．用淘米水澆花
C．隨意丟棄廢舊電池D．使用節(jié)水型座便器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成以下填空：

（1）屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是B（填字母序號(hào)，下同），屬于原子結(jié)構(gòu)的粒子是ACD．
（2）某元素R形成的氧化物為RO，則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．給試管里的固體加熱時(shí)試管口稍向下傾斜
B．濃硫酸沾到皮膚上，立即用水沖洗
C．給蒸發(fā)皿加熱時(shí)，要在蒸發(fā)皿底部墊上石棉網(wǎng)
D．課本中測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的裝置中的紅磷也可用木炭代替

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．給銅綠加熱有二氧化碳生成
B．銅綠與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生
C．碳酸氫銨受熱時(shí)有白煙產(chǎn)生
D．將二氧化碳通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液逐漸褪色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．銅器長期暴露在空氣中會(huì)生成銅綠（俗稱銅銹）．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅不穩(wěn)定，受熱分解成黑色固體物質(zhì)、無色氣體和水．這種黑色固體和無色氣體的成分是什么呢？
查閱資料：堿式碳酸銅的化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3．稀硫酸能與氧化鐵（Fe2O3）、氧化銅（CuO）等金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水．（氧化銅溶于稀硫酸后溶液變?yōu)樗{(lán)色）
提出猜想：某同學(xué)根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體、無色氣體的成分作出了以下猜想：
①無色氣體為二氧化碳；②黑色固體為氧化銅；③…
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
在此實(shí)驗(yàn)裝置中，大試管的管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到試管底部，導(dǎo)致試管炸裂．
驗(yàn)證①：若猜想①正確，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該看到澄清的石灰水變渾濁．
在反應(yīng)完全停止加熱時(shí)，針對(duì)熄滅酒精燈和把導(dǎo)管移出液面這兩步操作，你認(rèn)為應(yīng)該先進(jìn)行的操作是把導(dǎo)管移出液面．
驗(yàn)證②：從裝置中取下大試管并冷卻到室溫，然后向大試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．若猜想②正確，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是黑色固體溶解．溶液變成藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．可樂飲料中含有二氧化碳?xì)怏w，要證明這種氣體的存在，下列操作最好的是（　�。�
A．將氣體收集在集氣瓶中，用燃著的木條檢驗(yàn)
B．將氣體收集在集氣瓶中，加入澄清石灰水檢驗(yàn)
C．將澄清石灰水加入到可樂飲料中
D．將可樂飲料中的氣體通入澄清石灰水中檢驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．磷酸鈣系陶瓷是一種新型無機(jī)非金屬材料，它可以用于制造人體骨骼，這是利用這類材料的（　�。�
A．耐高溫的特性B．電學(xué)特性C．光學(xué)特性D．生物功能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品 紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．右圖是實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣的成套裝置圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）儀器X的名稱是：分液漏斗．
（2）裝置乙中飽和食鹽水的作用是吸收HCl和HClO．
（3）氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為向上排空氣法，裝置戊中可得到氯水．
（4）曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起來完成：
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
【猜想】
猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；
猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；
猜想4：氯水中的HClO（填化學(xué)式）使 品紅試紙褪色．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)   驗(yàn)   操    作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
①把品紅試紙放入水中試紙不褪色猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③把品紅試紙放入干燥的鹽酸中試紙不褪色猜想3不成立
【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是氯水先變紅后褪色．將氯氣通入澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；2HClO+Ca（OH）2=Ca（ClO）2+2H2O．

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