17.工業(yè)上利用空氣制取氮肥的流程圖如下:

(1)步驟Ⅰ發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)步驟Ⅱ中加入的單質(zhì)是H2(寫化學(xué)式);流程圖中氮元素化合價(jià)有4種.
(3)步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(4)寫出氮肥的一種用途促使作物枝繁葉茂;寫出一種氮肥的化學(xué)式NH4NO3

分析 (1)根據(jù)流程結(jié)合分離液態(tài)空氣法獲得氣體的方法分析變化;
(2)根據(jù)步驟②是氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下反應(yīng)生成氨氣,
(3)步驟③是氨氣和氧氣在催化劑加熱的條件下生成一氧化氮和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氮肥的用途回答.

解答 解:(1)從空氣中分離出原有的氮?dú)夂脱鯕馐抢枚叩姆悬c(diǎn)不同,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),發(fā)生的是物理變化;
(2)步驟②是氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下反應(yīng)生成氨氣,流程圖中氮?dú)庵械鼗蟽r(jià)是0價(jià),氨氣中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià),一氧化氮中是+2價(jià),硝酸中氮元素的化合價(jià)是+5價(jià),流程圖中氮元素化合價(jià)共有4種;
(3)步驟③是氨氣和氧氣在加熱及催化劑的條件下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水,
(4)氮肥可以使作物枝繁葉茂;硝酸銨、氯化銨等含氮元素的化合物都是氮肥;
故答案為:(1)物理;(2)H2;4;(3)4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;(4)促使作物枝繁葉茂;NH4NO3

點(diǎn)評 本題主要考查了合成硝酸銨的工藝流程及方程式的書寫及利用標(biāo)簽信息分析物質(zhì)的性質(zhì),學(xué)會(huì)根據(jù)題目給予的信息來分析題目并結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析問題是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)圖中所示物質(zhì)的pH,下列說法正確的是( 。
A.清潔劑顯酸性B.肥皂液可中和螞蟻咬產(chǎn)生的甲酸
C.牛奶酸性比醬油強(qiáng)D.胃酸過多的人可多吃橘子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
ACaO(CaCO3加水溶解、過濾
BNaOH溶液(Na2CO3加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾
CCO(CO2通過足量的NaOH溶液、干燥
DFeSO4溶液(H2SO4加入足量Fe粉、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?00ga的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的a、b、c三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液>b溶液>a溶液
C.將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c
D.將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量:a>b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.鐵的合金都不易生銹B.霉變的食物只能給動(dòng)物吃
C.用氫氧化鈉溶液清洗油煙機(jī)D.用碘鹽檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.用氫氣作燃料B.用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
C.干冰用作制冷劑D.生石灰用作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題.

(1)若用A裝置制取氧氣,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若通過排水量測定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A、F、G,且各裝置的管口連接順序是:a-b-c-d,則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長短情況是c長b短 (填“b長c短”或“c長b短”).
(3)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,則制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用A (填字母)裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列操作正確的是( 。
A.量取液體B.傾倒液體C.液體加熱D.取固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.清潔、高效的能源是人類永恒的追求
(1)人類目前使用的化石燃料包括煤、石油、天然氣,屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)2016年11月,我國新一代長征五號運(yùn)載火箭首飛成功,長征五號是大推力無毒無污染綠色環(huán)保型運(yùn)載火箭,全面大量使用液氫/液氧低溫推進(jìn)劑代替有腐蝕性和污染的偏二甲肼/液氧推進(jìn)劑.液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.氫氣作為理想的清潔、高能燃料的原因之一是D(填序號).
A、獲得氫氣的成本低  B、氫氣資源缺乏
C、氫氣便于貯存和運(yùn)輸  D、氫氣燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境
(3)車用乙醇汽油是新型汽車燃料,可以節(jié)省化石燃料,減少汽車尾氣排放.其中,乙醇(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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