A. | 原子的種類 | B. | 分子的種類 | C. | 元素的種類 | D. | 無(wú)法確定 |
分析 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,反應(yīng)前后分子的種類一定變,分子的數(shù)目可能變.化學(xué)反應(yīng)前后宏觀上反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量、元素的種類和微觀上原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變.
解答 解:A、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,分子的種類一定發(fā)生了改變,故選項(xiàng)正確.
C、由質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、由上面分析該選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律的微觀含義是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
區(qū)分的物質(zhì) | 蘇打和小蘇打 | 硝酸銨和硫酸鉀 | 黃金和假黃金 (銅鋅合金) | 黑醋和醬油 |
第一方案 | 分別加水 | 分別與熟石灰研磨聞氣味 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
第二方案 | 分別加入稀鹽酸 | 分別加水制成溶液,觸摸容器外壁 | 取樣,分別加入硫酸銅溶液 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素 | |
B. | 含同種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 含兩種不同元素的物質(zhì)一定是化合物 | |
D. | 在KClO3中加入某固體A加熱,氯酸鉀分解速率大大加快,但A不一定是催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾時(shí)液面要低于濾紙的邊緣 | B. | 過(guò)濾可以使硬水變軟水 | ||
C. | 可用適當(dāng)殺蟲劑消毒自來(lái)水 | D. | 長(zhǎng)期飲用硬水可以補(bǔ)鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提倡使用私家車 | B. | 用一次性塑料購(gòu)物袋 | ||
C. | 用節(jié)能燈代替白熾燈 | D. | 夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低 |
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