下列常見物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、碳酸鈣(CaCO3
B、四氧化三鐵(Fe3O4
C、甲烷(CH4
D、氯酸鉀(KClO3
考點:從組成上識別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.
解答:解:A、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的;故A不正確;
B、四氧化三鐵是由鐵、氧兩種元素組成的;故B正確;
C、甲烷是由碳、氫組成的;故C不正確;
D、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成;故D不正確.
故選B
點評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握純凈物的元素的組成,只有這樣才能對物質(zhì)進行正確的分類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如何鑒別廚房中的醋與水?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列科普短文,然后回答問題.
臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體.
臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強得多.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護層.超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體和家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)O3的物理性質(zhì)
 

(2)將帶火星的木條伸入到盛有O2的集氣瓶中,可以看到
 
的現(xiàn)象.
(3)寫出O3轉(zhuǎn)變?yōu)镺2的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應(yīng)生成硫酸(化學(xué)式:H2SO4),這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應(yīng)的方程式
 
.屬于
 
反應(yīng)(填“化合”或“分解”);SO3跟水反應(yīng)生成硫酸(化學(xué)式:H2SO4
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
2個銅離子
 
,3個硫酸根離子
 
,4個亞鐵離子
 
,4個鐵原子
 
,鐵元素的化合價為+3
 
,3個二氧化硫分子
 
,五氧化二磷
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、棉花、石油能燃燒
B、雞蛋放入白醋有氣泡
C、食鹽、白糖能溶于水
D、向澄清石灰水中吹氣會變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中,錯誤的是( 。
A、干電池放電時,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿倪^程
B、大量使用塑料制品,使塑料廢棄物急劇增加,造成“白色污染”
C、木條燃燒的過程,是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過程
D、大量廢舊電池的隨意丟棄,會帶來嚴重的環(huán)境污染問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A和B兩種原子的電子層數(shù)都是3層,已知A原子的最外層電子數(shù)是1,B原子的最外層電子數(shù)為6,則A和B形成的化合物的化學(xué)式是( 。
A、AB
B、A2B
C、AB2
D、A2B3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面.你認為下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( 。
A、物質(zhì)的運動狀態(tài)
B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
C、物質(zhì)的變化和性質(zhì)
D、物質(zhì)的用途和制法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室的藥品很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的.因此,在實驗室實驗時,不能用手
 
,不要把鼻孔湊到容器口去
 
,不得品嘗
 

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