實(shí)驗(yàn)室的藥品很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的．因此，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能用手
 
，不要把鼻孔湊到容器口去
 
，不得品嘗
 
．
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的．為了安全要做到“三不”即：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能嘗任何藥品的味道．
故答案為：接觸藥品；聞藥品的氣味；任何藥品的味道．
點(diǎn)評：本題難度不大，了解實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”規(guī)則即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列常見物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、碳酸鈣（CaCO3）
B、四氧化三鐵（Fe3O4）
C、甲烷（CH4）
D、氯酸鉀（KClO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于水的化學(xué)式H2O表示的意義錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、在水中氫、氧元素的質(zhì)量比是1：8
C、表示1個(gè)水分子，其相對分子質(zhì)量為18
D、一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氦氣，選用一種物質(zhì)填寫下列空格：
使澄清石灰水變渾濁的是
 
，屬于稀有氣體的是
 
，使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的資源，沒有空氣就沒有生命．改善空氣質(zhì)量，提高環(huán)保意識是我們每一個(gè)人的責(zé)任．請根據(jù)空氣相關(guān)知識回答下列問題：
（1）在空氣的成分中，制造氮肥并可以做保護(hù)氣的是
 
；可用作光合作用的原料是
 
；在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是
 
；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．
（2）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少
 
而受到抑制，停止繁殖．
（3）潔凈的空氣對于人類非常重要，下列做法有利于凈化大氣的是
 
（填序號）
①使用清潔能源�、诠I(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放�、鄯e極植物造林  ④提倡使用無磷洗滌劑．
（4）氧氣曾被稱為“養(yǎng)氣”，對人類的生存有著非常重要的作用，但同時(shí)氧氣也給人們的生產(chǎn)和生活帶來了一些不利，請各舉一列說明．
①有利的一面
 
；②不利的一面：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式方程式表示：（1）稀硝酸中加入氫氧化鈣溶液：
 

（2）三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)：
 

（3）硫酸銅溶液中加氫氧化鈣溶液：
 

（4）氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素符號和名稱書寫都正確的是（　�。�
A、碳CB、鈉Ne
C、鱗PD、鋁al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾?div id="qtqtvsk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同而從空氣中分離出氧氣．具體方法是：先除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣，然后在低溫下加壓，使空氣
 
．控制溫度蒸發(fā)，沸點(diǎn)較低的液態(tài)
 
先蒸發(fā)出來，余下的主要是
 
，這個(gè)過程屬
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、自來水B、生理鹽水
C、冰水混合物D、葡萄糖水

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同步練習(xí)冊答案