13．在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“熱冰”是純凈物B．“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化
C．“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)熱冰是有水凝結(jié)而成的，也就是熱冰的實(shí)質(zhì)還是水，物質(zhì)發(fā)生三態(tài)變化時(shí)物質(zhì)本身并無(wú)變化，只是分子間隔發(fā)生了改變，屬物理變化進(jìn)行分析．

解答 解：A．“熱冰”與水的成分一樣，是由水分子一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故正確；
B．物質(zhì)都有三態(tài)變化，熱冰也不例外，故錯(cuò)誤；
C．熱冰與水同屬一種物質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相同，故錯(cuò)誤；
D．分子永遠(yuǎn)不停的運(yùn)動(dòng)，與狀態(tài)無(wú)關(guān)，熱冰也不例外，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)物質(zhì)的三態(tài)變化進(jìn)行的探討，涉及到物質(zhì)三態(tài)變化的實(shí)質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)測(cè)得通電分解水所得氫氣和氧氣的體積比約為2：1，已知該實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.09g/L，氧氣的密度為1.44g/L．試計(jì)算水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比約為多少？已知氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16，氫的相對(duì)原子質(zhì)量為1，則水中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液．
（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液．
①計(jì)算：需要Na2SO43g，水47g．
②稱量：用托盤(pán)天平稱量Na2SO4固體．天平調(diào)零后，分別在天平左右托盤(pán)放上質(zhì)量相同的紙片，先游碼調(diào)至3g位置，然后向左盤(pán)中添加藥品，直至托盤(pán)天平恰好平衡．
③量取：用量筒量取所需的水，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平．
④溶解：將Na2SO4固體和水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌至固體完全溶解．
⑤裝瓶，貼標(biāo)簽：將配置好的溶液倒入細(xì)口瓶中，并貼好標(biāo)簽．
⑥若配置得到的Na2SO4溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，則可能的原因是水量的太少；稱量的Na2SO4太多．
（2）稀釋溶液．（由于整個(gè)配制過(guò)程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）
①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL，得到溶液a；
②若用3.0g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液，其體積是5000mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．水是生命的基礎(chǔ)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康B．無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水
C．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化D．靜置是水的凈化的一種方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．鈉是一種銀白色固體，放置在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，把鈉投入水中，與水劇烈反應(yīng)，熔化成閃亮小球在水面上游動(dòng)，生成了氫氧化鈉和氫氣．下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是（　　）
A．金屬鈉必須隔絕空氣保存
B．鈉與水反應(yīng)放熱
C．鈉的密度比水小
D．鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na+H2O═NaOH+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)或粒子．
（1）一氧化碳CO；
（2）兩個(gè)氫原子2H； 
（3）3個(gè)氮?dú)夥肿?N2；
（4）2個(gè)鈉離子2Na+；        
（5）地殼中含量最多的元素O；
（6）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．杭州地鐵2號(hào)線二期工程正在建設(shè)中，工程技術(shù)人員點(diǎn)燃鋁熱劑（鋁粉和氧化鐵粉末的混合物），利用鋁熱劑燃燒釋放大量的熱來(lái)焊接鐵軌．
（1）高溫可以使鐵軌接口處的鐵熔化（選填“熔化”或“汽化”），冷卻后達(dá)到焊接的目的．
（2）點(diǎn)燃鋁熱劑反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+Fe2O3  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，上述反應(yīng)中還原劑是Al，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（3）某同學(xué)回憶起氫氣與氧化銅反應(yīng)時(shí)，氫氣也是還原劑，氫氣與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束后需要繼續(xù)通入氫氣直至試管冷卻，其目的是防止生成的金屬銅被氧化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，比較產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的大小，并畫(huà)出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和速率的關(guān)系圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此反應(yīng)有單質(zhì)參加
B．反應(yīng)中原子可分的
C．生成物全部是化合物
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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