【題目】如圖是固體物質(zhì)R在水、酒精兩種溶劑中的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.R在水中的溶解度受溫度影響較大

B.t1 ℃時(shí)，R在水中的溶解度為m g

C.t2 ℃時(shí)，R在水中與在酒精中的溶解度相等

D.R的飽和水溶液從t1 ℃升溫至t2 ℃時(shí)，有晶體析出

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)溶解度曲線可知，R在水中的溶解度受溫度影響較大，故正確；

B、根據(jù)溶解度曲線可知，物質(zhì)R在水中的溶解度為mg，故正確；

C、根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，物質(zhì)R在水中的溶解度曲線與在乙醇中的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，二者的溶解度相同，故正確；

D、根據(jù)溶解度曲線可知，物質(zhì)R在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將t1℃時(shí)R的飽和水溶液升溫至t2℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤海粫?huì)有晶體析出，故錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是_____。

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)和圖2的信息填空：甲圖中x=_____。丙圖中的核電荷數(shù)為_____，甲和丙兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

（3）乙圖中若z-y=9，則該粒子的符號(hào)為_____，它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_____。

（4）水和氯化鈉在通電的條件下會(huì)發(fā)生反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氯化氫，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火藥是我國古代四大發(fā)明之一，火藥的基本成分為硝石（硝酸鉀）、硫黃及木炭，三者按一定的比例混合點(diǎn)燃后，發(fā)生激烈的化學(xué)反應(yīng)，生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸�，同時(shí)產(chǎn)生大量的光和熱。請(qǐng)用化學(xué)用語填空。

（1）硫化鉀中含有硫元素____。

（2）硝酸鉀中含有硝酸根離子______。

（3）該反應(yīng)生成了二氧化碳，請(qǐng)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)是_____。

（4）火藥發(fā)生激烈化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法正確的是（　　）

A.x=3.1B.該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14:85

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)節(jié)約資源 金屬在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題：

（1）鎢絲可用于制造燈泡中的燈絲是利用了該金屬____________的性質(zhì)。 保險(xiǎn)絲（鉛銻合金）比組成它的純金屬的熔點(diǎn)_____________（選填“低”或“高”）。

（2）如圖所示裝置是探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用鐵片形狀、大小相同。請(qǐng)你填寫空格：

①一段時(shí)間后，試管 A 中鐵片生銹，試管 B 和 C 中鐵片保持光亮，試管 D 和 E 中鐵片生銹都比試管A多。全面觀察試管 ABC 發(fā)生的現(xiàn)象，推理得出結(jié)論：鋼鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的_____________共同作用的結(jié)果。

②對(duì)比試管 A、E 所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：___________。

③生活中海邊比河邊的鐵制品更容易生銹，從而猜測(cè)氯化鈉能加快鐵的銹蝕。為驗(yàn)證猜想，應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)是_______（選填試管編號(hào)）。

（3）我國每年報(bào)廢的手機(jī)超過 1 億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有銅、鐵、鋁、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi)，也會(huì)污染土壤和水體�；瘜W(xué)小組為回收其中的銅，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。已知： Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。

①寫出一個(gè)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_____________。

②濾液 A 中的陽離子有_____________（填寫離子符號(hào)）。

③濾液 C 中一定含有的溶質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有鋅、石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸及下列儀器：

（1）儀器④的名稱是_______；③中，把玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí)，應(yīng)先_______，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。

（2）若補(bǔ)充一種儀器_______（填名稱），再利用上述儀器和藥品一次性制取較多量的二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器是_______（填序號(hào)），藥品是_______。

（3）若利用棉花及上述儀器和藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器有_______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（4）下圖均為制取CO2的發(fā)生裝置。其中，能“控制反應(yīng)速率”的是_______（填序號(hào)，下同），能“控制反應(yīng)發(fā)生和停止”的是_______。

a. b. c. d.

（5）利用上述藥品還可制取H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；若用如圖裝置采用排空氣法收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖回答下列問題：

（1）丙中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為__________。

（2）標(biāo)出丁中氧元素的化合價(jià)________。

（3）該反應(yīng)涉及的四種物質(zhì)中有________種氧化物。

（4）該化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是_______（選填“分子”或“原子”）。

（5）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是

A.應(yīng)用①操作的主要步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽

B.應(yīng)用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應(yīng)

C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥

D.生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答問題。

（1）圖中能夠提供熱源的儀器名稱是_________；

（2）在實(shí)驗(yàn)室里，用KMnO4來制取并用排水法收集氧氣。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________；

②除選用A裝置外，還應(yīng)該選擇所給儀器中的F、I、K、M、N和______________。

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，選用B裝置和其它儀器組合制取二氧化碳并做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

①若要制取4.4g二氧化碳，需要含碳酸鈣80%的大理石_____________g；

②用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的操作是_____________。

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