有銅和鋅的混合物，與足量的稀鹽酸反應(yīng)后，過濾，干燥、高溫空氣中灼燒后冷卻稱量，得知固體質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等，求原混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，銅在加熱條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，灼燒后的產(chǎn)物與原混合物粉末質(zhì)量相等，說明參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和原混合物中鋅的質(zhì)量相等．
解答：解：加熱條件下，銅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式及其銅和氧氣的質(zhì)量比為：
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO，
128 32
由此可知，銅和氧氣的質(zhì)量比為：128：32=4：1，
因?yàn)殇\和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量相等，所以原混合物中銅與鋅的質(zhì)量比為4：1，原混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
1
1+4
×100%=20%
答案：原混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行的探究．
（1）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下對比實(shí)驗(yàn)：①將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合加熱；②將χg氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱．在相同的溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢
①中的化學(xué)方程式是：
 

②中χ的值應(yīng)為：
 

（2）乙同學(xué)探究了影響過氧化氫分解速度的某種因素，數(shù)據(jù)如下：
編號過氧化氫溶液的質(zhì)量過氧化氫溶液的濃度二氧化錳的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
①50.0g1%0.1g9ml
②50.0g2%0.1g16ml
③50.0g4%0.1g31ml
由上表可得到的結(jié)論是，在相同條件下，
 
，過氧化氫分解得越快．
（3）丙同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行影響過氧化氫分解速度某種因素的實(shí)驗(yàn)探究，通過
 
比較，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除雜（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，用方程式表示）
（1）NaOH（Ca（OH）2）
 

（2）Cu（Fe）
 

（3）BaSO4 （BaCO3）
 

（4）NaCl （Mg Cl2）
 

（5）CaO（CaCO3）
 

（6）CO（CO2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）
（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液-氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
．
（4）用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣應(yīng)選用上圖的
 
裝置．
（5）木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置可選用
 
，反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用32克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為22.4克．
①生成氧氣的質(zhì)量為
 
克．
②剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若干克銅粉和鐵粉產(chǎn)混合物與足量鹽酸充分反應(yīng)后，過濾，將濾渣在空氣中充分加熱，冷卻后稱量，質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量，則混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)前鋅粒和稀硫酸的總質(zhì)量為100克，反應(yīng)后稱得總質(zhì)量為99.6克，其中剩余鋅粒7克，求①參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，②反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某廠排出的廢液主要含硝酸鋅和硝酸銀，為了從回收金屬銀和硝酸鋅，某中學(xué)化學(xué)課外活動組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）X、Y分別是什么物質(zhì)？X
 
  Y
 

（2）固體A 和濾液B、C 的主要成分是什么？A
 
B
 

（3）Z處進(jìn)行的操作是什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程不一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
①硫酸溶液與堿溶液混合  ②酚酞試液遇堿變紅色 ③金屬投入酸中．
A、①②B、①③C、②③D、③

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