【題目】如圖所示是三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:
(1)溶解度隨溫度升高而降低的是_______;30℃時(shí)溶解度最大的是____。
(2)80℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>,可采取的措施有_______(寫(xiě)一種)。
(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈉雜質(zhì),分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、______、過(guò)濾、洗滌、干燥。
(4)30℃用等質(zhì)量的硝酸鉀、硝酸鈉配制兩種物質(zhì)的飽和溶液需要水的質(zhì)量硝酸鉀____硝酸鈉(填“>”“<”或“=”);
(5)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是____。
A 量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B 配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C 硝酸鉀固體中含有雜質(zhì)
D 燒杯事先用水潤(rùn)洗過(guò),內(nèi)壁有水
【答案】硫酸鈉 硝酸鈉 60% 加硝酸鈉或降溫或恒溫蒸發(fā)水 降溫結(jié)晶 > ACD
【解析】
(1)由溶解度曲線可知:溶解度隨溫度升高而降低的是硫酸鈉;30℃溶解度最大的是硝酸鈉;
(2)80℃時(shí)硝酸鈉的溶解度是150g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;硝酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大,使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的措施有:增加溶質(zhì)、降低溫度或減少溶劑;故答案為:60%;加硝酸鈉或降溫或恒溫蒸發(fā)水;
(3)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,且變化較大,某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈉雜質(zhì),分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥;故答案為:降溫結(jié)晶;
(4)30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度小于硝酸鈉,用等質(zhì)量的硝酸鉀、硝酸鈉配制兩種物質(zhì)的飽和溶液硝酸鉀需要水的質(zhì)量大于硝酸鈉,故填“>”;
(5) A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致量取的水體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,故正確;
B、配制好的溶液濃度不再改變,向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出不會(huì)影響質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯(cuò)誤;
C、硝酸鉀固體中含有雜質(zhì),溶質(zhì)硝酸鉀質(zhì)量偏小,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,故正確;
D、燒杯事先用水潤(rùn)洗過(guò),內(nèi)壁有水,溶劑質(zhì)量偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,故正確。
故選ACD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項(xiàng)中,不正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
B. 反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2: 7
C. 圖示中x的數(shù)值為4
D. 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:_____;
(2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,則可從A~E中選擇的裝置組合為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)裝置B中的分液漏斗相比于長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____,若用裝置D收集CO2,驗(yàn)滿的操作是_____;
(4)若用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量氫氣體積,另一儀器的名稱為_____,在裝置F中氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl 的制備流程如下:
(1)“濾液 1”中除了Na+、SO42-外,還存在較多的離子是_____、_____(寫(xiě)離子符號(hào))。
(2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是 2CuCl2+Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____, 反應(yīng)的基本類型為_____。
(3)“操作 a”的名稱是_____。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)可用“水洗”的原因是_________,“醇洗”的目的是_____。
(5)160g CuSO4與足量NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具——自行車(chē),請(qǐng)完成下列各題:
(1)自行車(chē)屬于合成材料的是________ (選一種物質(zhì)填序號(hào))。
(2)車(chē)輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹,生銹實(shí)質(zhì)上是鐵與空氣中______發(fā)生 了一系列復(fù)雜的反應(yīng)而造成的;
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用。“納米 Fe 粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,請(qǐng)用 化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫(xiě)出鑒別過(guò)程(填“操作、現(xiàn)象和結(jié)論”)_____________________
(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內(nèi)空氣分子間的距離__________________ (填“大于”、“小于”、或“等于”)空氣中分子之間的距離
(5)廢舊的自行車(chē)不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是__________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①碳酸鈣 ②氫氧化鈉 ③氧化鈣 ④碳酸氫鈉 ⑤熟石灰 ⑥稀鹽酸
A常用作食品干燥劑的是___________;
B常用作補(bǔ)鈣劑的是____________;
C可用于改良酸性土壤的是________;
D可用于金屬表面除銹的是_________;
E常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多的是___________;
F用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是___________。
(2)硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)下圖提供的有關(guān)硒的信息填空:
硒(Se)屬于_________(填“金屬”或 “非金屬”) 元素, 其相對(duì)原子質(zhì)量為__________,在化學(xué)反應(yīng)中, 硒原子容易_________(填“得到”或“失去”)電子形成硒離子________(寫(xiě)離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示與相應(yīng)的文字描述完全相符合的是( )
A. 表示水電解實(shí)驗(yàn)中生成氫氣與氧氣體積比
B. 表示Ba(OH)2溶液中逐漸滴加稀H2SO4后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化
C. 表示足量的Mg、Fe、Zn與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
D. 表示同一溫度下飽和NaCl溶液中加入固體NaCl,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是幾類重要的化合物。
(1)①焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,其俗名為_________。
②濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀,這是為什么______?
③用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象______。
(2)如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時(shí)溶液pH變化的示意圖。
①根據(jù)圖示判斷,該實(shí)驗(yàn)是將_____________(填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。
②滴入溶液體積為V2mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)為____________________。
(3)為除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加過(guò)量的NaOH溶液;②加過(guò)量的BaCl2溶液;③過(guò)濾;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液。[提示: Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水]
①以上操作合理的先后順序?yàn)?/span>______________(數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用)。
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有Na2CO3和NaOH。______(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)。
(4)為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理化學(xué)藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶金屬鉻。為了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,他們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
[查閱資料]鉻(Cr)是銀白色金屬,在空氣中表面能形成致密的氧化膜
[提出假設(shè)]考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),提出了三種假設(shè):
假設(shè)①:A1>Cr>Cu
假設(shè)②:______。
假設(shè)③:____。
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]取大小相同的Cr、Cu、Al三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮后,分別放入三支試管中,再分別加入等體積20%的稀硫酸。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
金屬 | Cr | Cu | Al |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢 | 銅表面無(wú)明顯變化 | 鋁表面產(chǎn)生 氣泡較快 |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]假設(shè)____成立(填序號(hào))。
[問(wèn)題與反思]
(1)由上述結(jié)論可知:鉻可以與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____(已知在該反應(yīng)的生成物中鉻元素顯+2價(jià))。
(2)小麗提出,按上述實(shí)驗(yàn)操作,用硫酸銅溶液代替稀硫酸也能得出三種金屬的活動(dòng)性順序,你認(rèn)為____(填“可行 ”或“不可行”),理由是____。
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