如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.參加反應(yīng)各分子的個(gè)數(shù)比為2:3
C.該反應(yīng)中有兩種氧化物
D.該反應(yīng)生成了多種產(chǎn)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市、寶應(yīng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中包含化學(xué)變化的是
A. 花香四溢 B. 海水曬鹽 C. 積雪融化 D. 糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)別生活中常見的物品,其中有兩種方法都正確的是( )
選 項(xiàng) | 需鑒別物質(zhì) | 所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 廁所清潔劑與廚房洗滌劑 | 加入石灰石 | 加水看是否放熱 |
B | NH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥 | 加Ca(OH)2研磨并聞氣味 | 加水觸摸燒杯 |
C | 蘇打和小蘇打 | 加水,觀察能否溶解 | 加入稀HCl |
D | 羊毛織品和尼龍織品 | 觸摸紡織品 | 抽絲灼燒觀察 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是( )
A. 干冰—CO2 B. 消石灰—Ca(OH)2
C. 純堿一NaOH D. 小蘇打一NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀教材P119-~121的內(nèi)容節(jié)選,回答下面的問(wèn)題:
二氧化碳本身沒(méi)有毒性,但二氧化碳不能供給呼吸。二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
大氣中的二氧化碳就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣,既能讓太陽(yáng)光透過(guò),又能使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易向外散失,起到了對(duì)地球保溫的作用,這種現(xiàn)象叫做溫室效應(yīng)。正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng),全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的15°C。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外,還有臭氧(O3).甲烷(CH4)、氟氯代烷(商品名為氟利昂)等,隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球氣候變暖。全球變暖已使人類的生存環(huán)境遭受嚴(yán)重的威脅。
“人類只有一個(gè)地球!”防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對(duì)策是全球參與控制二氧化碳的排放量。
在日常生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”(所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放)理念,倡導(dǎo)“低碳”生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從一點(diǎn)一滴做起,努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放,為保護(hù)地球盡一份責(zé)任。
(1)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體中,除二氧化碳外,還有_____ (任填一種)。
(2)對(duì)于CO2的“功”與“過(guò)”的評(píng)價(jià),以下列舉的事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的“功”,又可以體現(xiàn)CO2的“過(guò)”的是(____)
A CO2可以使人窒息
B CO2 可以作氣體肥料
C CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)
D 固體CO2可用于人工降雨
(3)“低碳”生活,需從一點(diǎn)一滴做起,你的做法是_____。(答出一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲取的信息是
A.生成物
B.化學(xué)反應(yīng)的快慢
C.反應(yīng)條件
D.各反應(yīng)物和生成物之間的個(gè)數(shù)之比
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
早在公元三世紀(jì),我國(guó)西晉時(shí)期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖....”的記載,其中“白石”即石灰石,同時(shí)生成CO2。“白灰”的主要成分是
A.Ca(OH)2
B.CaCO3
C.CaO
D.CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省樂(lè)山市井研縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用赤鐵礦在高爐中煉鐵過(guò)程中可能發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
① ②
③ ④。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.①③屬于化合反應(yīng)
B.②屬于分解反應(yīng)
C.④屬于置換反應(yīng)
D.沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市商水縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
硝酸(化學(xué)式為HNO3)易揮發(fā),易溶于水,具有氧化性和腐蝕性,見光易發(fā)生如下分解反應(yīng):
則(1) X的化學(xué)式為___________________________;
(2)硝酸應(yīng)___________________________保存。
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