實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。
（1）根據(jù)下圖回答問題。

A                 B          C           D               E
①儀器a的名稱是      。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是     （填字母序號，下同），收集裝置是    或E。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為     。
（2）實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是       。該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u>        （填字母序號）。

（1） ①集氣瓶  ②A   C    2H2O2   2H2O + O2↑
（2） 攪拌      CBDEA

解析試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬固固加熱型，選A裝置，氧氣的密度比空氣大，難溶于水還可以用排水法收集；過氧化氫溶液和二氧化錳生成水和氧氣，其中二氧化錳是反應(yīng)的催化劑；
（2）配制溶液的一般過程是：計算、稱量、溶解。其中用到的玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室氣體裝置的選擇、溶液的配制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型：

用化學(xué)符號表示：氯離子________，鐵原子________，二氧化碳分子________，水分子________，氦原子________，過氧化氫________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（　�。�

A．泥漿B．白醋C．白酒D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

某同學(xué)在用試管加熱固體物質(zhì)的過程中，出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，請你猜測一下造成這種現(xiàn)象的可能原因有哪些？（至少寫出兩點(diǎn)種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

測定溶解度有多種方法，下列是測定30℃時硫酸銅溶解度的實(shí)驗(yàn)方法。經(jīng)查找資料，30℃時硫酸銅的溶解度為25g/100gH2O。
一、配置30℃時的硫酸銅飽和溶液：
（1）配置的步驟如圖：

取用100mL水，圖中稱量得到22.2g硫酸銅用于實(shí)驗(yàn)，是否合理，請說出理由                                                 ；并在30℃的水浴中加熱硫酸銅溶液一段時間，保證硫酸銅完全溶解，得到飽和溶液。
二、測量一定質(zhì)量飽和硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量：
（2）在已配得的30℃時飽和溶液中，迅速取出飽和溶液50g，采用蒸發(fā)的方法求得硫酸銅的質(zhì)量。從飽和溶液中析出藍(lán)色晶體的化學(xué)式為（10）       ，得到晶體后還要繼續(xù)加熱，直至固體顏色變?yōu)?u>（11）  色為止。此操作過程中，用到的儀器除鐵架臺、酒精燈外，還需（12）             。
（3）最后稱量得到固體質(zhì)量為9.8g，經(jīng)計算得到此時硫酸銅的溶解度為（13） g/100gH2O（精確到0.1g）。實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)數(shù)值比資料中的數(shù)據(jù)偏小，可能的原因是（14）                              （寫出一條即可）；
（4）測量50g飽和硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量，還可以使用重量法。
實(shí)驗(yàn)原理：CuSO4+BaCl2 →CuCl2+BaSO4↓
該實(shí)驗(yàn)方法中一定還要用到的實(shí)驗(yàn)操作是（15）      （填寫操作名稱）。若最終得到硫酸鋇14.5g，計算溶液中硫酸銅的質(zhì)量為多少克？（提示：硫酸銅式量為160，硫酸鋇式量為233。寫出計算過程，精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的需檢測污染物包括SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六項(xiàng)。
（1）形成霧霾的最主要污染物是上述六項(xiàng)中的        ；
（2）二氧化硫是引起      的主要污染物；
（3）某品牌口罩中加入了活性炭濾片，利用了活性炭的        性；
（4）在汽車尾氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化器可以減少尾氣中NO和CO的排放，原理是在催化劑的作用下，NO與CO反應(yīng)生成CO2和N2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是        。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（每空1分，共5分）將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里，如下圖所示放在實(shí)驗(yàn)臺上。

（1）用儀器A吸取濃氨水滴在試管口的脫脂棉上（10~15滴），

A的名稱為 ，該儀器的用途為

（2）實(shí)驗(yàn)中須在試管下放一張白紙，白紙的作用為

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為

（4）該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有許多，請你試著寫兩條

a ，

b .

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向試管內(nèi)裝入某種藥品，操作方法如下：先把試管橫放，藥品放在試管口后，再讓試管慢慢立起，由此可知向試管內(nèi)裝入的藥品是（     ）。

A．固體粉末B．塊狀固體
C．液體D．可能是塊狀固體或粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于能源、資源的說法不正確的是

A．開發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用，從而減少霧霾天氣現(xiàn)象
B．太陽能、風(fēng)能發(fā)電是今后新能源開發(fā)的方向
C．煤、石油、天然氣屬于化石能源，取之不盡，用之不竭
D．給鋼鐵制品進(jìn)行防銹處理，不僅可節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染

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