分析 首先要對模型圖進行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,分析反應(yīng)的類型,寫出反應(yīng)的方程式,然后再對題中各問加以分析解答.
解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點燃時生成了氮氣和水,化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
(1)根據(jù)化學(xué)方程式,可計算反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比為:(17×4):(32×3)=17:24;
(2)由圖示可知,物質(zhì)A是氨氣,化學(xué)式是:NH3,由于氫顯+1價,設(shè)氮元素的化合價為x,則x+(-1×3)=0,x=-3;
(3)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)及種類不變等.該反應(yīng)說明,在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是
原子(或氮原子、氫原子、氧原子).
答案:
(1)17:24;
(2)-3;
(3)原子(或氮原子、氫原子、氧原子).
點評 解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)式對相關(guān)知識進行分析判斷即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 g | B. | 5 g | C. | 6 g | D. | 7 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | NO | C. | H2 | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車輪胎-合成橡膠 | B. | 鋁鎂合金-合成材料 | ||
C. | 滌綸衣物-合成纖維 | D. | 純棉線衣-天然纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條區(qū)分空氣與氧氣 | |
B. | 用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 | |
C. | 用水區(qū)分碳酸鈣與硫酸鋇 | |
D. | 用碘水區(qū)分可溶性淀粉溶液和葡萄糖溶液 |
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