10.在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下.

回答問題:
(1)反應(yīng)物A.B兩物質(zhì)質(zhì)量比為17:24;
(2)A物質(zhì)中氫元素的化合價為+1,則氮元素的化合價為-3;
(3)該反應(yīng)說明,在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是原子(或氮原子、氫原子、氧原子)..

分析 首先要對模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,分析反應(yīng)的類型,寫出反應(yīng)的方程式,然后再對題中各問加以分析解答.

解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點燃時生成了氮氣和水,化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
(1)根據(jù)化學(xué)方程式,可計算反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比為:(17×4):(32×3)=17:24;
(2)由圖示可知,物質(zhì)A是氨氣,化學(xué)式是:NH3,由于氫顯+1價,設(shè)氮元素的化合價為x,則x+(-1×3)=0,x=-3;
(3)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)及種類不變等.該反應(yīng)說明,在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是
原子(或氮原子、氫原子、氧原子).
答案:
(1)17:24;
(2)-3;
(3)原子(或氮原子、氫原子、氧原子).

點評 解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)式對相關(guān)知識進(jìn)行分析判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.氫氣和氧氣的混合氣體為12g,點燃充分反應(yīng)后,還剩余了3g氫氣,則混合氣體中含有氫氣的質(zhì)量是( 。
A.4 gB.5 gC.6 gD.7 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有“3O3、NH3、3N、3Fe3+、SO3、PO43-”六種微粒,請按照數(shù)字3的含義的不同,將這六種微粒分類,并說出分類依據(jù).
(1)分類依據(jù)前面的數(shù)字3表示3個這種粒子;
(2)包含的微粒符號3O3、3N、3Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A-H是初中化學(xué)教材中常見的8種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A、C是無色液體,B、E、F、G、H是無色氣體且F、G組成元素相同,其中D是黑色固體單質(zhì),E由兩種元素組成,可在B中燃燒,且兩種元素質(zhì)量比為3:1.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O2,F(xiàn)CO.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B+C:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C→B+H:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;B+E→G+C:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖中所示的實驗操作正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
滴加液體藥品
C.
給液體藥品加熱
D.
讀液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.以下是實驗室常用的部分儀器.

(1)儀器③的名稱是長頸漏斗;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧氣時,選用的發(fā)生裝置是①③⑥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.要收集0.64g氧氣,需要過氧化氫的質(zhì)量是1.36g
(3)同學(xué)們用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,并將得到的氣體通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.小英認(rèn)為澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì);小青認(rèn)為得到的CO2中混有氯化氫氣體.他們?yōu)榱俗C明自己的猜想進(jìn)行了如下實驗:
①小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中,但仍未發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁;
②小青取稀鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取的CO2,并將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中,變渾濁,請寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)乙炔是一種無色、無味、難溶水的氣體,密度和空氣接近,收集乙炔氣體可選用的裝置是②⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6NH3+5CH3OH+12O2═3N2+5X+19H2O,則X物質(zhì)的化學(xué)式為( 。
A.CO2B.NOC.H2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物品與所用材料(或主要材料)的對應(yīng)關(guān)系不正確的是(  )
A.汽車輪胎-合成橡膠B.鋁鎂合金-合成材料
C.滌綸衣物-合成纖維D.純棉線衣-天然纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( 。
A.用燃著的木條區(qū)分空氣與氧氣
B.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C.用水區(qū)分碳酸鈣與硫酸鋇
D.用碘水區(qū)分可溶性淀粉溶液和葡萄糖溶液

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同步練習(xí)冊答案