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15.以下是實驗室常用的部分儀器.

(1)儀器③的名稱是長頸漏斗;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧氣時,選用的發(fā)生裝置是①③⑥,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.要收集0.64g氧氣,需要過氧化氫的質量是1.36g
(3)同學們用濃鹽酸和塊狀石灰石反應制取二氧化碳,并將得到的氣體通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.小英認為澄清石灰水已經變質;小青認為得到的CO2中混有氯化氫氣體.他們?yōu)榱俗C明自己的猜想進行了如下實驗:
①小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中,但仍未發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁;
②小青取稀鹽酸與塊狀石灰石反應制取的CO2,并將產生的氣體通入原澄清石灰水中,變渾濁,請寫出石灰水變渾濁的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)乙炔是一種無色、無味、難溶水的氣體,密度和空氣接近,收集乙炔氣體可選用的裝置是②⑦⑧.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)考慮過氧化氫制取氧氣的發(fā)生、收集裝置;熟記實驗室制取氧氣的化學反應式;化學方程式可以表示反應中各物質間的質量關系,根據過氧化氫分解生成水和氧氣的化學方程式,確定反應中過氧化氫與生成氧氣的質量關系,利用這一質量關系可由生成氧氣的質量求得分解過氧化氫的質量.
(3)考慮二氧化碳的制取方法和檢驗方法;
(4)根據制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

解答 解:(1)圖中儀器③的名稱是長頸漏斗;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧氣時,選用的儀器為錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞,故發(fā)生裝置是①③⑥;用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
設需要過氧化氫的質量為x.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68              32                  
x              0.64g
則$\frac{68}{32}=\frac{x}{0.64g}$,解得x=1.36g,
答:需要過氧化氫1.36g.
(3)考慮澄清石灰水變渾濁生成的碳酸鈣會與氯化氫反應,而不渾濁;
②考慮稀鹽酸與塊狀石灰石反應制取的CO2,并將產生的氣體通入原澄清石灰水中,變渾濁,則石灰水變渾濁的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)因為乙炔的密度比空氣略小,不能用排空氣法收集,不溶于水,可以用排水法收集,故收集乙炔氣體可選用的裝置是②⑦⑧.
故答案為:
(1)長頸漏斗;(2)①②③⑥;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 1.36g;
(3)氯化氫;①稀鹽酸; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(4)②⑦⑧.

點評 收集氣體的方法取決于氣體的密度和溶水性.密度大于空氣密度用向上排空氣法;密度小于空氣密度,用向下排空氣法;不溶于水也不與水反應的氣體可用排水法.

練習冊系列答案
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7.判斷下列表格橫行和縱行交叉的序號位置的反應能否發(fā)生.如能反應,寫出反應的化學方程式;如不能反應,請注明“不反應”.
  氫氧化鎂 氧化鐵 二氧化碳 硝酸鋇
 稀鹽酸 (1) (2) (3) (14)
 氫氧化鈉 (5) (6) (7) (8)
 硫酸銅 (9) (10) (11) (12)

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4.某工地食堂廚師誤把工業(yè)用鹽當調味品使用,造成大量工人中毒.聽到這一消息后,小明很知道自己身邊是否有這種危險“食鹽”.于是小明找來一包無商標無生產廠家無生產日期的食鹽,決定和在初中教化學的父母一起對這包食鹽的成分進行探究.
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【查閱資料】工業(yè)用鹽的主要成分是亞硝酸鈉(NaNO2),它是一種白色固體,外觀與味道和食鹽很相似.亞硝酸鈉溶液能與硝酸銀溶液反應生成一種淡黃色沉淀亞硝酸銀(AgNO2),亞硝酸銀能被稀硝酸溶解.
【猜想與假設】小明父親認為:這包食鹽的主要成分只有亞硝酸鈉.
小明母親認為:這包食鹽的主要成分只有氯化鈉.
小明認為:這包食鹽的主要成分氯化鈉和亞硝酸鈉.
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【現(xiàn)象與結論】
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