18．著名化學(xué)家諾貝爾的主要貢獻是（　　）
A．發(fā)表元素周期表B．研究炸藥C．研究空氣成分D．研究原子結(jié)構(gòu)

分析 根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻進行分析解答本題．

解答 解：諾貝爾是瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者．
故選：B．

點評 本題很簡單，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪≥3.3g、鉀≥145mg、鈣≥115mg．這里的鉀、鈣是指（　�。�
A．分子B．元素C．單質(zhì)D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧是因為（　�。�
A．氧分子的大小發(fā)生了很大變化
B．氧分子間的間隔發(fā)生了變化
C．氧分子停止了運動
D．氧分子本身發(fā)生了變化，變成了其他分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有下列物質(zhì)：氧氣、自來水、碳酸、四氧化三鐵
（1）混合物有：自來水
（2）氧化物有：四氧化三鐵
（3）單質(zhì)有：氧氣
（4）不是氧化物，但含氧元素的化合物有：碳酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出下列符號中數(shù)字的意義
H2每個氫分子中含有2個氫原子
2Cu2個銅原子
Ca2+每個鈣離子帶2個單位正電荷
$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合價是-2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知A，B，C，D，E，F(xiàn)，G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)．汽水中含有大量的F和G．它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（省略反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物）．反應(yīng)僅①、②為分解反應(yīng)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．若D為白色固體，則E可能為綠色固體
B．若B可以在空氣中燃燒，則C可能可以與鹽酸反應(yīng)
C．在未開啟的汽水中F和G就能生成A
D．通常情況下，A可能是固體或氣體，但不可能是液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破，對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻．合成氨的工藝流程圖如下：
（1）該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是N2、H2．
（2）寫出變化②中N2、H2反應(yīng)生成NH3的符號表達式：3N2+H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3．
（3）將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法．如本流程中將產(chǎn)物 NH3與 N2、H2 分離開來的最適宜的溫度是-33.35℃．則根據(jù)下表判斷，變化①將空氣中 N2 與 O2 分離時最適宜的溫度是-183℃．變化①屬于物理變化．
物質(zhì)H2N2O2NH3
沸點/℃-252-195.8-183-33.35

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧
B．氧氣很活潑，在常溫時能與所有物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)
C．水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D．肥皂水滴入軟水中，產(chǎn)生較多的泡沫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列對實驗過程的評價中，正確的是（　�。�
A．某固體加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，則該固體一定是金屬單質(zhì)
B．使酚酞試液不變色的溶液一定能使石蕊試液顯藍色
C．稀釋濃硫酸時將濃硫酸慢慢注入盛水的量筒中
D．向石灰水中通入二氧化碳，溶液的PH將變小

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同步練習(xí)冊答案