100g稀鹽酸與足量的碳酸鈣粉末完全反應(yīng)，得4.4g二氧化碳，求這種鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析：根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的方程式，由二氧化碳的質(zhì)量可以求出氯化氫的質(zhì)量進(jìn)而求出鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：設(shè)HCl的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
       73            44
       x            4.4g
73
x
=
44
4.4g

解得 x=7.3g
這種鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
7.3g
100g
×100%=7.3%
答：這種鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，難度較小，注意解題的步驟要齊全，格式要規(guī)范．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫，碳，蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（　　）
A、都有氣味產(chǎn)生
B、都有淡藍(lán)色火焰
C、都能發(fā)光發(fā)熱
D、都有水珠生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H2O、H2、H2S等物質(zhì)中，都含有的元素是
 
，在它們的一個(gè)分子中都有2個(gè)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）久置的澄清石灰水瓶壁上有一層白色固體，這種白色固體主要成分是
 
，若這種固體附著在試管內(nèi)壁，可先用
 
洗滌，然后再用水沖洗，所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（2）現(xiàn)有O2、CO2、CO三種氣體，其中具有可燃性的氣體是
 
，能支持燃燒的氣體是
 
，密度比空氣大的氣體是
 
，用于冶金工業(yè)做還原劑的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把30g鋅放入200g未知濃度的稀硫酸中，反應(yīng)停止后，鋅有剩余，取出鋅后，稱溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增加了25.2g．求：
（1）原稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后的溶液的主要質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）未反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
； ②
 
．
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的符合表達(dá)式：
甲
 
；  丙
 
．
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程中的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，
 
（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．簡述該途徑制取氧氣有哪些優(yōu)點(diǎn)？①
 
；②
 
；③
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母代號(hào)）．用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先
 
，然后
 
，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（5）氧氣除了用排水法收集外，還可以用
 
法收集，其收集裝置選
 
（填字母代號(hào)）．
（6）小華同學(xué)探究甲途徑中，二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用，他設(shè)計(jì)了如下
實(shí)驗(yàn)步驟：
①設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得知二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率；
②將反應(yīng)后的混合物過濾、烘干、稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有變化；
③若要證明二氧化錳經(jīng)本實(shí)驗(yàn)后起催化作用的性質(zhì)沒有改變，則應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液吸收11g二氧化碳時(shí)，恰好完全反應(yīng)，求所得碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、氧化汞加熱分解：HgO
  △  
.
 
Hg+O2↑
B、鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe304
C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合：CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2
D、碳在氧氣中燃燒：C+O2═CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1kg人體脂肪可儲(chǔ)存約32200kJ的能量，一般人每行走1km，大約要消耗170KJ的能量．如果有人每天步行5km，此人一年（以365天計(jì)）中因此而消耗的脂肪的質(zhì)量大約是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案