【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．試回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中看到A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末______．

（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是______．

【答案】由紅色逐漸變黑 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中看到A裝置中一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末：由紅色逐漸變黑；
（2）一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式為： Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）一氧化碳是可燃性氣體，氣體與空氣混合物容易發(fā)生爆炸，加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是：排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中正確的是

A.裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭

B.一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣

C.用相等質(zhì)量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣

D.過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我校某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲取用12.5 g氯化鈉和37.5 mL水配制25%的氯化鈉溶液。操作過(guò)程中，負(fù)責(zé)稱量的同學(xué)在使用托盤天平稱量時(shí)將砝碼與游碼放反了（ 1g以下用游碼） , 負(fù)責(zé)量取水的同學(xué)使用量筒時(shí)仰視了，結(jié)果 ,該小組配制的氯化鈉溶液的實(shí)際濃度（ ）

A.大于25%B.小于25%C.等于25%D.不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a，b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②改通片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程②的a中無(wú)明顯現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程①要先通入一段時(shí)間，再點(diǎn)燃酒精燈

D. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，若想將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%，可采用的方法是（　　）

A.等溫蒸發(fā)掉溶劑的B.將原溶液與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25％的KNO3溶液相混合

C.等溫蒸發(fā)掉50g水D.再加入5gKNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，方便我們表達(dá)和交流化學(xué)信息。

Ⅰ.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫

（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體____________；

（2）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體_____________；

（3）家用天然氣的主要成分_____________；

（4）未來(lái)最理想的能源______________；

（5）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_____________；

（6）2個(gè)氯離子_____________；

Ⅱ.“氫氣在空氣中燃燒”，這一化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：，請(qǐng)根據(jù)此例，寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在后面的括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型。

（1）鎂條在空氣中燃燒________________（______________）；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒_________________（______________）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆腐是人們喜愛(ài)的食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供多種氨基酸。其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是（　　）

A.亮氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為121 g

B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%

C.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成

D.亮氨酸中C、H、O、N的質(zhì)量比為6:13:1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是中國(guó)人民銀行發(fā)行的兩種建國(guó)70周年紀(jì)念幣，根據(jù)圖片信息回答問(wèn)題。

（1）選擇鑄造紀(jì)念幣的金屬材料時(shí)，需考慮該金屬材料的_____（填字母）。

a.磁性b.導(dǎo)電性c.硬度d.導(dǎo)熱性

（2）白銅放入稀硫酸中會(huì)緩慢產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)榘足~中的鎳與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，該事實(shí)說(shuō)明金屬活動(dòng)性：鎳_____銅（選填“大于”或“小于”）。

（3）上圖中的兩種紀(jì)念幣，耐腐蝕性較強(qiáng)的是_____紀(jì)念幣。

（4）銅在潮濕的空氣中放久后會(huì)與O2、H2O、CO2反應(yīng)，在表面慢慢生成一層銅綠[Cu2（OH）2CO3]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)圍繞“鐵在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)展開(kāi)以下探究活動(dòng)。

（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）

①實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____

②確保實(shí)驗(yàn)成功還要做到_____（寫一點(diǎn)）；

（2）（實(shí)驗(yàn)探究）探究鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲在氧氣中燃燒

零星的火星四射

0.20mm的鐵絲，在氧氣中燃燒“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為_____

實(shí)驗(yàn)2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實(shí)驗(yàn)3：取_____的鐵絲，在氧氣中燃燒

_____

（拓展延伸）他認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣，因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的_____，所以應(yīng)預(yù)先向容積為400ml的集氣瓶中加入水的體積為_____ml。

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同步練習(xí)冊(cè)答案